2016-2017学年人民版选修11.1雅典往何处去教案.docVIP

PAGE  PAGE 8 课题1.1 雅典往何处去课型新授课编缟教师备课教师授课时间授课班级教学目标知识与技能目标了解梭伦改革前雅典的社会状况雅典贵族政治的主要表现；雅典工商业的发展概况；首席执政官梭伦。能力与方法目标探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件情感态度价值观目标感受诗人政治家冲破阻力、振兴城邦的襟怀和理想。教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教 法提问法、阅读法、讨论法等。教 学 过 程情境创设：雅典国家的形成梭伦改革前雅典的社会形势 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立 （一）雅典国家的形成 1、王政时代：提修斯改革 1）确立： 改革，建立 。 2）内容： ⑴以 为前提，动员贵族放弃 权。 ⑵以 为中心，建立起 和各种行政组织。 3）影响：奠定了希腊国家的雏形。 2、贵族共和国：公元前7世纪初 1）确立：公元前 。 2）机构： ⑴元老院——是国家 机关，拥有 权（元老院由 组成）。 ⑵执政官——有 名(从