“中国文化经典研读”之“求谏”拓展课-察言慎行鉴古今.pptVIP

“中国文化经典研读”之“求谏”拓展课-察言慎行鉴古今.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“中国文化经典研读”之“求谏”拓展课-察言慎行鉴古今

察言慎行鉴古今; 文章中唐太宗是怎样虚己求谏的?;以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 ——唐太宗;一、君王的求谏与止谤——政治文化;思考:历史上有哪些闭目塞听的例子?;根据典型事例练笔;(三)辩证思考;二、人与人相处如何对待别人的意见 ——现实意义;补充: 它山之石,可以攻玉 ——《诗经》 “沟通的最高境界就是静静聆听。” “常问路的人不会迷失方向。” ——波兰谚语 “兼听则明,偏信则暗。” —— 魏征 “要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。” —— 达·芬奇 “走自己的路,让别人说去吧。”—— 但丁;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。” (宋)卢梅坡; 相信自己是一种信念,听取意见是一种气度;相信自己不意味固执己见,听取意见也不代表亦步亦趋。我们要把自???的判断建立在充分思考和分析的基础上,对他人的意见择其善者而从之,其不善者而改之,只有这样,我们听取他人的意见才是有价值的。 不听取他人意见,只顾走自己的路,是一意孤行;一味听取他人意见,踏别人的路,是邯郸学步!一意孤行是昏庸,邯郸学步是愚蠢。思而不听则滞,听而不思则乱!让我们在思想上保持独立与兼容并存,做一个睿智、豁达的人 。; 以“相信自己与听取别人的意见”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。 求谏之难在于忤逆一己和短期的利益;纳谏之明在于避免因为损害百姓的利益而导致失去长治久安的局面。谗言则是满足君王一己和短期的利益,而损害了百姓和长远的利益。请以“采纳谏言与听信谗言”为题写一篇读后感。;

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档