“击鼓传花”习作评改课.pptVIP

体验式习作评改课; ; ;题目欣赏; 顿时，我的心跳得比鼓还快，手不住地抖，仿佛那双手早已经不是我的了。啊！近了，近了，红花快速的“跑”，像飞一样，眨眼间，“唰”的一声，花已到了我的手中，我的心蹦到了嗓子眼，我多想迅速把花传出去啊，可那不争气的手就是不听使唤，哆哆嗦嗦，不知怎么地就扔了出去。蹦到嗓子眼的心这才“咕咚”一声落了下去，可它惊魂未定，还是咚咚地跳个不停。天哪，我要吓出心脏病了。 ------ 王倩《惊心动魄的镜头》 鼓手张睿杰上任了，他似乎有些得意，不时搞出一些怪动作，时而双手叉腰，眨吧眨吧他的小眼睛；时而 吐吐舌头，摆出一副顽皮的样子；时而会意地点点 头，挥挥手，还真有点威风呢！ ------薛墁地《五彩课堂，缤纷世界》; 顿时，我的心跳得比鼓还快???手不住地抖，仿佛那双手早已经不是我的了。啊！近了，近了，红花快速的“跑”，像飞一样，眨眼间，“唰”的一声，花已到了我的手中，我的心蹦到了嗓子眼，我多想迅速把花传出去啊，可那不争气的手就是不听使唤，哆哆嗦嗦，不知怎么地就扔了出去。蹦到嗓子眼的心这才“咕咚”一声落了下去，可它惊魂未定，还是咚咚地跳个不停。天啊，我要吓出心脏病了。 ------ 王倩《惊心动魄的镜头》 鼓手张睿杰上任了，他似乎有些得意，不时搞出一些怪动作：时而双手叉腰，眨吧眨吧他的小眼睛，时而 吐吐舌头，摆出一副顽皮的样子，时而会意地点点 头，挥挥手，还真有点威风！ ------薛墁地《五彩课堂，缤纷世界》; ; 　　那时，同学们真可谓是热锅上的蚂蚁——有的面红耳赤，有的前仰后合，有的坐立不安，生怕“红花”落到自己手上……突然，鼓声戛然而止，“红花”稳稳当当地落到了殷郅皓的手中。同学们顿时幸灾乐祸的叫起来，教室内一片喧闹。可殷郅皓却愣住了，竟一时不知所措，过了一会儿才战战兢兢地走上讲台。 　　-----孙小笛《课堂变奏曲》 　　他们飞快地传递着花，同样也传递着紧张与激动，同学们有的激动地手都乱抖，还有的话都说不清楚了。鼓声似乎故意迎合大家的紧张心理，时轻时重，时缓时急，声声敲在大家的心坎上。而已经把花传出去的同学，则如释重负的长吁一口气，庆幸地摸一下胸口，好像完成了一 项重大工程。 ——韩晓腾《传递着的紧张与激动》 ; ; ;修改作文的金钥匙;;文章不厌百回改， 越改越精彩！;修改作文的金钥匙