4.11　经济建设的发展和曲折课时练习（人教版必修2）.docVIP

4.11　经济建设的发展和曲折 课时练习教案（人教版必修2） 观点评价题 观点评价题命题形式有三种情况：第一种是提供一段或一组材料，要求学生从中提炼观点并加以评价；第二种是试题列出观点，要求学生结合材料和所学知识加以辨析论证；第三种是将史学界有关某一历史事件、历史人物、历史现象的不同观点列举出来，要求学生从中选择一种，并运用所学知识和理论加以分析论证，做到自圆其说。 对于第一、二种情况，解题时首先要明确观点是什么，然后联系所学知识判断其正误，结合相关知识进行论述。对于第三种情况，主要办法和前两种情况类似，特别要注意的是，组织史实进行论证时，一定要紧密结合你所选择的观点。 解答此类型题目，要特别注意评价、评述历史事件的原则与方法。坚持的原则主要有： (1)正确的立场(人民的立场、进步的立场、爱国的立场、全球利益的立场等)。 (2)历史的评价而非道德的评价。 (3)坚持阶级分析的原则。 (4)坚持客观效果第一、主观动机第二的原则。 由此衍生出评价类解析题的解题方法主要有一分为二评价法、分阶段评价法、主客观评价法。如：评价秦始皇、评价洋务运动、评价三民主义可采用一分为二评价法；对小农经济影响的评价分封建社会前期和封建社会后期就是典型的分阶段评价法；等等。 1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“国营经济是社会主义性质的，合作经济是半社会主义性质的，加上私人资本主义经济，加上