公共卫生教育,university之间的比较.pptVIP

目录 Catalog;约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院;;;;;作为一个专业的公共健康变得越来越流行，但它究竟是什么呢？在医疗领域，临床医生治疗疾病和受伤的一个病人一次。但我们在公共卫生，预防疾病和损伤。公共卫生研究人员，从业人员和教育工作的社区和人群。我们找出原因的疾病和残疾，并实施大规模的解决方案。例如，治疗枪伤，而不是我们的工作，查明枪支暴力的原因，并制定干预措施。治疗早产或低出生体重婴儿，而是我们在工作中调查的因素，我们制定方案，以保持婴儿的健康。高血压处方药物，而不是我们研究肥胖，糖尿病和心脏疾病之间的联系，我们用我们的数据来影响政策，旨在降低所有这三个条件。今天，公共卫生包括大范围的表观遗传，慢性疾病，老龄化的科学，心理健康，灾难响应，难民的健康，伤害预防和烟草控制领域。在公共卫生方面，我们的微生物学家的工作找到一个疟疾疫苗，而我们的行为科学家的研究方式劝阻吸烟人口。我们的环境健康科学家们的工作，以发现哪些食物预防癌症，而我们的卫生政策分析员评估健康保险计划，并提出建议。流行病学确定在健康和疾病的发展趋势，寻找链接，在艾滋病毒/艾滋病，结核病和婴儿死亡率等方面的原因和干预。;霍普金斯大学是全美第一所研究型大学，其目标为：“鼓励研究以及独立学者的进步，使得他们可以通过自己精湛的学识推动他们所追求的科学以及所生活的社会前进。” 霍普金斯大学的创始人希望抛弃美式学院的陈规旧制，打造一所专注于扩展知识、研究生教育和鼓励研究风气的新式研究型大学。仿照威廉·洪堡等人所倡导的以柏林洪堡大学为代表的德国大学模式，约翰霍普金斯大学是美国第一所以讨论班方式授课、第一所分专业录取本科生的大学，其理念和模式都对后来的美国大学产生了巨大的影响并为之纷纷效仿，其中的典型例子如芝加哥大学。大学的拉丁文校训为Veritas vos liberabit（真理必叫你们得以自由，出自《圣经·约翰福音》）。大学校徽的正中央为橡树枝支撑的马里兰州建立者巴尔的摩领主的家族纹章，其上的书籍和地球象征着艺术和科学研究。;霍普金斯的研究活动极其活跃。作为一所注重研究的学校，霍普金斯大学对培养学生的分析和理解能力十分重视。不像众多的美国研究型大学，霍普金斯大学在本科三年级阶段就要求学生选择课题，从事研究工作。无论是文、商、理、工科学生都被强烈鼓励参加科研项目，让学生较早就接触、了解和掌握前沿学科的最新动态。霍普金斯的本科生有许多机会参与重要的课题研究。约80%的本科生在校四年期间从事过至少一项独立研究，并且很多时候是与该领域的顶尖研究者合作。 为了确保学生有机会参与不同学科的研究项目，霍普金斯大学采取了两条有力的措施。一条是把各学科的班级控制在不超过50名学生的范围之内，为师生的交流，为老师指导学生提供足够的便利。在师生人数比例1：12的情况下，霍普金斯大学有足够的一流教授在课堂上和实验室里与学生一起探讨问题，一起寻求真理。 另一条是充分利用霍普金斯大学的学术威望和校友关系，为学生争取在著名实验室、医院、公司和政府机构的科研和实习机会，使他们尽早了解现实世界对他们的期望所在，同时又为学生们发挥潜能创造理想的条件。 ;环境健康科学系;课程名称;课程建设;课程宗旨本课程结束时，学生将能够：了解发生在青春期和青春期的生理和心理发育过程。确定影响青少年在国内和国际领域的主要健康问题。框架的主要健康问题影响青少年的一个概念性的框架内，以了解他们的关键因素，包括生物，社会，文化，行为，政治和环境领域内的风险因素和保护因素。分析影响在努力建议有效的干预措施，以改善健康的生长发育期的青少年的主要健康问题。探索四项领域（生殖健康，青少年，残疾人士，物质使用和少年司法）深入了解在不同的设置，通过嘉宾演讲和案例??研究的关键决定因子的相互作用。制定必要的便利技能，以有效中度面板主讲嘉宾作为案例研究特定主题的一部分。多学科团队工作的主要健康问题，影响青少年，其中包括创建视觉显示屏和一个简短的口头介绍那些在专业会议上进行的类似的海报制作海报介绍。准备一份书面报告，影响青少年的主要健康问题的关注，一个概念性的框架和推荐的干预程度，其中包括一个描述演示批判性和分析性思维。;课程要求课堂参与预计学生需要阅读相应的会话之前完成。学生将评估整个过程的持续时间上都积极参与和聆听。书面问题学生预期的四个嘉宾的演讲面板根据所需的读数为每个产生五个问题。深度读数的理解和他们的创建期间要使用的客座讲座面板的分析问题的能力，学生将被评估。面板适度学生将被分配到小的多学科群体客座讲座的四个面板至中度。组预期工作助教，结合个人的书面问题的努力，推动嘉宾的演讲面板。学生通过提问，帮助促进小组讨论和部署其他同学的问题也有望中度客座讲座面板。海报介绍学生将被分配到