关于办好第三届university生物流的设计大赛设想5.pptVIP

关于办好第三届大学生物流设计大赛的设想2009年8月3日 宁波;目 录; 作为民营企业，当企业达到一定规模而谋求进一步发展的时侯，仅仅凭借企业自身的摸索是难以面对当前激烈的市场竞争和企业发展的需求。因此，积极地吸收社会的创新资源，利用院校、科研机构智库，引进先进技术和科学的管理思想。将成为企业发展新的动力。校企结合将成为新形势下推动企业健康发展的必然趋势。顺丰在未来五年的战略规划中，已将建立校企合作平台做为企业科学发展的重要举措之一。 经中物联领导推荐，我公司对前两届大赛有关资料进行了分析和相关考察，经过认真研究，决定投资赞助并提供我司真实案例，与教育部高校物流教指委和中物联共同举办第三届“顺丰杯”全国大学生物流设计大赛。 本报告中涉及到大赛方面的建议或思路，已在本次大会前与教指委秘书处进行过充分的沟通，并形成广泛共识。随着大赛筹备工作的开展，还将进一步深入交流，广泛听取学生、教师、教学管理人员和大赛组织者等方面的意见，以集中各方优势，创新的思维，把第三届物流大赛办得更好。 ; 通过对案例的科学设计和认真的筛选，参赛大学生和辅导老师对企业广泛深入的实地调研，以及评判标准的合理导向等手段，使大赛能够产生更多的对企业有实际指导意义的、行之有效的案例解决方案。 ; ;庞大的网络体系;2;3;4; “奔跑的种子”是顺丰为解决大学生实习与就业，并探索企业多种用工形式而设计并推行的一项人力资源计划。即利用顺丰在全国各地的网点和营运管理机构，通过大学生勤工俭学、实习和见习三种形式，积累实践经验，提高就业能力的过程。 “奔跑的种子”是顺丰将承担社会责任与灵活用工模式相结合的有益尝试，从目前来看，“奔跑的种子”带来了积极的社会效应，也给企业注入了新的活力。;;实习在顺丰;说明： ☆ 实习分为：勤工俭学、实习和见习三种形式或三个阶段。 √勤工俭学：是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。 √实 ??：是指为给准毕业学生提供学习机会，由学校将学生派至公司相关岗位工作，公司向学生支付 实习补贴的合作方式，一般是全日制工作。 √见 习：是指应届毕业生进入用人单位后，进行为期一年的见习，期限一般为六个月，最长不超过一年。 ☆ 学生将通过上述形式循序渐进地学习知识和积累经验，逐步提升就业能力； ☆ 公司将优先从勤工俭学学生群体中挑选实习生，优先从实习生中挑选见 习生，从见习期满的学生群体中挑选正式员工。;; 各地区自行统筹管理“种子”招募工作。 ;在职培训;;; 基层员工;;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.