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- 2017-04-26 发布于天津
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7.3人类文明的引擎教案(人民版必修三).doc
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7.3人类文明的引擎 教案(必修三人民版)
主备人 徐党荣
第一部分:教案内容
【教学指导】
教学思路:
历史课程标准:以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。
考试内容与要求:列举瓦特和爱迪生的主要发明,说明科学技术进步对社会发展的作用。
学习要求:知道工业革命时期瓦特改良蒸汽机,了解第二次工业革命时期电的应用,说明科学技术进步对社会发展及人类思想解放的作用。
重点:蒸汽时代和电气时代的到来及其对人类的影响。
难点:理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果,是人类文明不断积淀的结果。
【教学目标】
一、知识与能力
了解科技促进社会发展的基本知识。
编制科技发展促进社会生产力进步的年表,认识生产力进步与科技进步的同步发展历程。
培养学生观察现实的能力,了解现实社会生活中需要改进的工具或技术。
能正确评价科学家对科技进步的贡献,能正确认识个人在历史发展中的作用。
二、过程与方法
人类生产力提高过程中,从经验型到科学技术紧密结合型,概括科技促进生产发展的线索,比较两次科技革命的特点。
让学生联系实
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