刘良华博士华南师范university教科院中国教师成长网.pptVIP

刘良华 博士 华南师范大学教科院 “中国教师成长网”主持人 ;前言;一、作为教育任务的数学;以思想家的胆识引领学者的严谨;因数学而有逻辑，因逻辑与历史而有思想; “学而优则仕”的新意义;二、高观点下的教师成长;（一）教师开放与教师学习;因开放而震撼;与“三句话”相对应的三个途径;1.教师学习：阅读与考察;读什么？;1.2教师考察;2.教师行动研究;2.行动研究的三个环节：我有一个困惑;2.教师行动研究的三个主题;2.1研究“教法”;“怎样解题”中的数学精神;《数学中的归纳与类比》;2.3研究“学生”：坚持做学生个案记录;3.教师写作与交流;（三）教师敢于成为独立的“个人”？;1. “自食其力”;2. “自我主张”;3. “自身强健”;谢 谢！