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- 约1千字
- 约 45页
- 2017-04-26 发布于四川
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初中考记叙文阅读复习教学演示课件5
记叙文阅读;记叙文定义;考点: ;; 一、记叙的要素 :;记叙文段落层次的划分及主要内容的把握。 ;;;二 句子在文章中的含义;此类题型常考的句子类型及其作用:
1、修辞句(比喻):
方法:明确本体和喻体,把本体和喻体代入句
中,用自己比较通俗的语言复述句子的
意思。
例1:放心吧,孩子们!老天不会让我们总是呆在冬天里!(100页)
分析:“老天”是指生活,“冬天”是指困境;
答:告诉孩子们,生活是有希望的,我们不会总生活在困境中的。
;;;2、富含哲理的句子:
方法:着重体会关键词在特定语境中的含义,
然后代入原句,用自己的话复述句意。
例1:《高贵的舍弃》4题。怎样理解最后一段中卡巴的“而亨利的人生,是我的名声所不能承受之重”这句话的含义。
亨利一生的幸福比我的名声更重要,表现了卡巴舍己为人的高尚品质。
例2:《挚爱无痕》的第4题。;3、言外之意句:
结合上下文理解句子的弦外之音,写出作者的真正用意。
例1:第二天,邻居表扬小强说:“你真是个勤奋的孩子呀,都晚上十一点了,你还在练琴。”
答:邻居的意思是,小强练琴太晚影响了大家的休息。
;;;三、记叙文的人称及其作用:;三、题目考点; 四、记叙线索:;线索大致分六类: ;寻找线索的依据;五、记叙顺序
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