第六章 动机-与激励.pptVIP

;第六章　个体行为动机与激励;§6.1　动 机;§6.1　动 机;杨木匠的房子;§ 6.1 　动 机;§ 6.1 　动 机;§ 6.1 　动 机;§ 6.1 　动 机;§ 6.1 　动 机;动机缺乏症: 忽然不知道应该干什么； 不知道学习是为了什么； 生活变得很无聊； 学习没有了动力，玩乐也让人空虚;所以， 生活因为缺乏动机而乏味。人生因为有目的和希望而充满生机。只有个人喜欢和愿意，生活中才有快乐。反省自己的动机,调整自己的动机, 自己才能把握生活的脉搏. ; 人的活动都是有目的的活动。没有目的的活动是不可想象的，没有动机的行为同样是不可想象的。但动机也不是可以无限多、无限大的。有诗云：;;;三、目标管理（MBO）;;20世纪60年代末爱德温·洛克提出目标设置理论：;四、动机的分类、性质与力量：;五、影响人的动机模式的因素;价值观;Page ? *;Page ? *;;;一个小故事折射大道理;　第二节 需要与激励;（二）需要产生的基础;需要产生的基础;（三）需要的作用;（四）需要的种类;（五）人类需要的基本特征;（六）需要的满足;　　　 　　　迫切需要类别 　　　　 　　　　　　 高工资 　 　 　　 　　　　 工作与安全