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- 2017-04-27 发布于四川
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8年级下册语文1.《海燕》优秀实用课件:41页教学课件
无标题;海 燕高尔基;高尔基(1868—1936),;19世纪末叶,西欧经济危机蔓延;关于“散文诗”它兼有散文和诗歌;呻吟 胆怯 ;朗 诵用一句话概括你听到了哪;探究: 如果让你在“海燕;课文还写了其他的动物,请同学们;1.为什么还要写到其他三种动物;请大家注意海上图景的变化和海燕;乌云大海狂风卷集着乌云 乌云越;暴风雨孕育之时 暴风雨迫近之时;1、(1~6) 暴风雨在;象征:它是文学创作中的一种重要;了解背景,结合课文内容,完成下;海 燕——象征英勇善战、大智大;大海、波浪——象征广大人民群众;海 鸥——象征那些害怕革命会破;乌云闪电雷声狂风——象征反革命;暴风雨——象征席卷一切反动腐朽;太阳 ——象征光明的未来;海燕是一个怎么样的形象?勇猛坚;阅读第一层;在 的大海上,狂风 着乌云;海鸥在暴风雨来临之前 着,;对象 海燕 海鸥 海;在苍茫的大海上“苍茫”是什么意;比喻。表现了海燕的矫健敏捷。“;和海燕对比,突出海燕的英勇、乐;阅读第二层;雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中 ;拟人和比喻。把狂风拟人化,突出;指波浪借喻(本体不出现为借喻);“飞舞”突出了海燕的欢快。 ;突出海燕动作之快。 海燕叫;阅读第三层;狂风 ……雷声 …… ;1一堆堆乌云,像青色的火焰,在;含义:饱含着革命先驱者对无产阶;让我们的人生像海燕一样飞翔
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