丹阳市后巷实验中学九年级数学上册 2.4 圆周角学案3无答案苏科版.docVIP

PAGE  2.4 圆周角 学习目标： 1、了解圆的内接四边形、四边形的外接圆的概念. 2、会运用圆内接四边形定理解决有关问题. 学习重难点： 会运用圆内接四边形定理解决有关问题. 学习过程： 复习导入、激发兴趣 什么是圆的内接三角形？什么是三角形的外接圆？ 二、自主探究、合作交流 （一）尝试 观察： 1、说说图中的四边形和圆有什么特点？ 2、你能给图中的四边形和圆起个名字吗？ （二）探究 1、如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，BD是⊙O的直径。∠A与∠C、∠ABC与∠ADC有 怎样的数量关系 2、如图，若圆心O不在⊙O的内接四边形ABCD的对角线上，∠A与∠C、∠ABC与∠ADC的 数量关系是否依然存在？ 归纳定理：_____________________________________________________ 三、学以致用、巩固新知 活动1、 如图，⊙O中 的度数为100°，则弦AD所??的圆周角为多少度？ 活动2、 如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB=AD, ∠C=110°.若点E在 上，求∠E的度数。 四、课堂检测 1、如图1，四边形ABCD内接于⊙O，∠A=125°，则∠BCD=________,∠B+∠D=_________. 1 2 2、如图2，，四边形ABCD内接于⊙O，∠BOC=100°,则∠BAC=________,∠BDC=________。 3、如图，，四边形ABCD内接于⊙O，∠CBE是它的一个外角。若∠D=100°，求∠CBE的度数。 五、课后反馈 A组题 1、在圆内接四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C的度数之比为3:4:6。求四边形ABCD各内角的度数。 2、如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠C=130°，求∠BOD的度数。 B组题 1、如图，⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，经过点A的直线与⊙O1和⊙O2分别相交于点C和点D，经过点B的直线与⊙O1和⊙O2分别相交于点F和点E.试说明DE//CF. 2、如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，∠BAD=60°, ∠ACB=70°. 求∠BCD和∠ABD的度数。 C组题 1、如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，DB=DC,∠DAE是四边形ABCD的一个外角。∠DAE与∠DAC相等吗？为什么