丹阳市第三中学九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学学案3无答案沪教版.docVIP

PAGE  怎样学习和研究化学 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 1. 了解学习化学需要进行探究活动。 通过简单的实验和探究活动，让学生感悟到实验和科学探究是学习化学所需的基本方法和必要手段。 2.初步认识化学符号在化学学习上的重要性。 【重点、难点】 1. 了解研究和学习化学的基本方法。 2. 认识化学实验在学习和研究化学上的重要性。通过简单的实验让学生感悟到化学实验是学习化学所必需的基本方法和必要手段。 3. 巩固药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 【课前预习】 1.判断下列变化是化学变化还是物理变化？ 木材制成桌椅 （2）干冰升华 (3) 色植物的光合作用 （4） 酒精挥发 （5）铁丝弯曲 （6）食物腐败 （7）水结成冰 （ 8）钢铁生锈 （9）葡萄酿酒 （10）煤油燃烧 （ 11）人的呼吸（ 12）电灯发光 属于物理变化的有 属于化学变化的有 2.写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式： ①碳酸氢铵加热 ； ②红磷在空气中燃烧 ； ③蜡烛燃烧 ； ④绿色植物光合作用 ； ⑤金刚石在液氧中燃烧 【学习过程】 一、学习化学需要进行化学实验 【活动与探究】看书本P20-21（演示或分组实验） 实验步骤实验现象实验结论1．“铜绿”和盐酸的作用 2．“铜绿”受热的变化 通过上述实验：（1）你对“铜绿”有什么认识？ 物理性质： 教师“个备” 或学生笔记栏 化学性质： 学习了哪些实验基本操作？ 释疑： 二、学习化学需要进行科学探究 问题：你了解科学探究吗？ 【活动与探究】看书本P22-23 依据实验情况填写有关镁的性质??演示或分组实验） 状态颜色硬度导电性在空气中燃烧的现象在食醋中的变化 三、学习化学需要使用化学符号 1.表示元素的元素符号： 元素名称元素符号 2.表示物质的化学式: 物 质化学式3.表示物质之间化学反应的化学方程式 写出下列变化的文字表达式和符号表达式： （1）在空气中点燃镁条 ： 、 ； （2）加热碳酸氢铵： 、 ； （3）加热铜绿： 、 ； （4）红磷在空气中燃烧： 、 。 释疑： 【当堂评价】 1.下列各组物质的颜色相同的是 （ ） A.氧化镁和镁 B.镁条和铁丝 C.铜绿和氧化铜 D.铁和铁锈 2.下列药品的取用，需用药匙的是 （ ） A.酒精