山东济宁一中20132014年度高二期末复习人民版必修三同步学案一百家争鸣.docVIP

山东济宁一中2013—2014年度高二期末复习人民版必修三同步学案一 百家争鸣 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一 百家争鸣 情景导入 右图所示图片反映了中国春秋战国时期思想发展出现了什么局面？请你说说百家争鸣局面对今天我们社会主义建设有何影响？ 知识互动 一、孔子和早期儒学 1．孔子 （1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 （2）教育思想：开创了中国古代私人讲学之风；把自己的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。 （3）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。 2．孟子 （1）思想内容：孟子继承了孔子学说，提倡“仁政”学说；并提出“民贵君轻”思想。 （2）影响：对儒家思想发展有重要贡献。 3．荀子 （1）主要思想：强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想。 （2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，成为儒家思想的“集大成者”。 【比较】孔子、孟子和荀子思想比较 ⑴从三位思想家所处的时代背景来看，春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国时封建社会的形成时期。孔子是以维护奴隶制统治为目的，孟子和荀子则是为了缓和农民和地主阶级的矛盾，使儒家思想更能适应社会。 ⑵三者都以“仁”为思想核心，孟子把孔子“仁”的思想发展成为更加系统的“仁政”思想。荀子主张施政用“仁义”和“王道”，“以德服人”，都是对，都是对孔子思想的继承与发展。 ⑶三者都提出民