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第5章培训与发展to.pptVIP

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第5章培训与发展to

第五章 员工培训与发展;知名企业“培训”观;为什么越来越多的企业关注培训;员工对培训的态度; 人力资源培训是指为了改善员工的价值观、工作态度和工作行为,使他们在现在或未来的工作岗位上能够达到企业的要求而进行的一切有计划、有组织的活动。 ;培训观念的转移;员工培训的意义;培训中的学习方式与方法 1.两种学习方式 1)代理性学习。在这种学习过程中,学习者学习到的不是他们直接获得的第一手知识,而是别人获得后传递给他们的第二手乃至若干手的间接性经验、阅历和结论。 ;2)亲验性学习 学习者是通过自己亲身的、直接的经验来学习的,所学到的是自己直接的第一手的经历与技能。; ;培训系统模式;;二、培训计划;三、培训实施;三、培训实施;培训种类;;1、新进员工的培训;;2、管理人员的培训; 管理人员的工作层面不同,工作的重点不同,所需的能力不同。见表:;管理人员的培训方式;;案例研究;管理竞赛;行为模仿;内部开发中心;培训的新特点:组织转向虚拟化和更多采用新技术;寓教于乐:灵活多样的培训游戏; 创新游戏一:; 游戏一答案:;游戏2 图 形 游 戏;图 形 游 戏;图 形 游 戏;图 形 游 戏;图 形 游 戏;图 形 游 戏;图 形 游 戏;游戏三:信任步行 ;;游戏启示;四、培训评估;培训效果 ;培训效果评估的四个层面;培训效果评估的流程与监控点;案例分析;三瑞制造公司计划在16个月以内开设一家新的分厂。新厂大约在3年内要雇佣4000名员工。在新分厂开业的时候,大约只能雇佣到l/8的员工,也就是说,还有7/8的员工只能在开业后的3年内招聘,由于这个分厂的规模与王鹏原来工作过的分厂不相上下,因此,总公司要求他提交一份新工厂员了培训方案。他有4个月的时间去做这件事。 ;;The end

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