第13课鸦片战争教案（岳麓版必修一）.docVIP

PAGE  PAGE 12 第13课 鸦片战争 【教材分析】 1、地位：《鸦片战争》是高中历史必修一第四单元的开篇。鸦片战争是中国历史的重要转折点，是中国近代史的开端。英国发动鸦片战争，用大炮轰开中国的大门，开启了近代中国列强的侵华史，也开启了中国人民的反侵略、求民主的历史潮流。因此本课具有开篇点题的地位和作用，既是本单元的重点，更是全书的重点。 2、重难点： 教学重点：着重于分析两次鸦片战争的背景,理解中国战败的原因。 教学难点：如何认识战争的失败对中国的影响。  【学情分析】 本课由于没有重复初中历史的学习内容，没有列出军民反抗的事迹，而以引导分析战争的起因、战败的原因为目的，这符合高中生的认知特点。但由于他们的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还有限,所以,在教学中教师仍需根据学生的心理和年龄特征，采取创设情景、深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。 【教学目标】 1.知识与能力目标 （1）识记虎门销烟、两次鸦片战争的基本史实，识记《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》的内容。 （2）理解英国悍然发动鸦片战争、英法发动第二次鸦片战争的原因，认识鸦片战争后签订的一系列不平等条约对中国的影响。 （3）通过讨论分析“鸦片战争的失败能否避免”，帮助学生认识到清政府失败的必然性。 2.过程与方法目标 （1）通过战争视频作引入，以引