生物-4-2-2“生物多样性的形成”演示课件2[中图版必须修读2].pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于四川
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生物-4-2-2“生物多样性的形成”演示课件2[中图版必须修读2].ppt

生物-4-2-2“生物多样性的形成”演示课件2[中图版必须修读2]

第一节 生物多样性简介;一 生物多样性的概念 ;1.遗传多样性; 分子水平的多样性分为DNA的多样性和蛋白质的多样性。我们知道DNA分子的多样性决定了蛋白质分子的多样性,不同的个体间DNA分子不同,因而蛋白质也不同。 ;细胞水平的多样性主要指染色体的多样性。;个体水平的多样性是指表现型的多样性,表现型的多样性反映的是基因型的多样性。;2.物种多样性;物种多样性研究的内容:物种多样性的现状、物种多样性的形成、演化及维护机制等。;我国是世界上物种多样性最丰富的国家之一;银杉;由于人口压力,栖息地的破坏,环境的污染使我国的大量 物种处于不同等级的濒危状态。如: 我国特有的海南黑冠长臂猿只有50-200只,大熊猫只有约1000 只,而被子植物中大约有15﹪-20﹪处于濒危或受到威胁。;坡垒;我国稀有动物物种:;一个真实的故事;3.生态系统多样性; ;4.景观多样??; 一般说,一个物种的种群越大,它的遗传多样性就越丰富。遗传多样性导致了物种多样性,物种多样性与多种多样的生境构成了生态系统多样性。;1.下列关于生物多样性的说法,不正确的是( ) A、地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 C、物种多样性是生物多样性最直观、最基本的

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