用加-减法的两步运算.pptVIP

人教版二年级数学;用加、减法的两步运算 解决问题;　每周周末小学生们都有着自己的活动，有的逛公园，有的参观博物馆，还有的学习舞蹈。;;　分组讨论一下，应该怎样计算？　;　　原来有22人在看戏，又来了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？;　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？;　　原来有22人在看戏，又多了13人来看戏，这时有6个走了，现在看戏的有多少人？;　分组讨论一下，应该怎样计算？并要求写出算式。　;　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？;　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？;　　面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小学生又买8个面包，还剩多少个？;智力探险;1、35与28的和再减去23，差是（　　）。;　公共汽车上原有69名乘客，第一站后下去15人，又上来28人，求现在车上有多少名乘客，列式是（　　）。;与93－25－14结果相同的算式有（　　）;学校有15只白兔，7只黑兔，一共有多少只兔？;　一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有7人下车，车上还剩多少人？;　妈妈有100元钱，买闹钟和台灯后还剩多少钱？;恭喜你！ 顺利过关！;;谢谢使用!