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职业生涯规划第四课选编.pptx

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职业生涯规划第四课选编

第四课 发展职业生涯要立足本人实际 思考问题: 1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术? 2、小丽为什么能成为小有名气的画师? ;一、最好的老师——兴趣分析与培养 1、兴趣与职业 ☆兴趣是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,这种心理倾向与一定的情感相联系。(如有的人喜欢看书,有的人喜欢打球,有的人喜欢听流行歌曲等。) ☆兴趣与职业的关系: 第一、兴趣是选择职业的重要依据; 第二、职业兴趣可以提高职业稳定性和工作满意度,增强职业生涯的适应性。 ;☆兴趣对职业生涯发展的作用: 第一, 影响职业定向和职业选择; 有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%--30%,而一个人如果对他的工作有兴趣,他就能发挥其全部才能的80%--90%, 第二,促进智力开发,挖掘潜能。 个??只要对于某一事物具有浓厚的兴趣,就会激发他主动求知、探索创新的欲望;和热情,并促使他的智力和体力都能进入最 佳状态,从而能最大限度发挥自身潜能和创 造性。 第三,提高工作效率 职业兴趣可以使人更快地熟悉并适应职业环 境和职业角色。 2、职业兴趣 当人们兴趣的对象指向某一职业时就形成了 职业兴趣。 职业对从业者兴趣的要求 :;(1)不同的职业需要不同的职业兴趣 (2)所学专业相关职业群对职业兴趣的要求 请参考教材P32页知识窗,谈谈自己所学专业需要那些职业兴趣,然后归纳。 3、职业兴趣的培养: (1)培养广泛的兴趣 (2)形成中心兴趣 美国著名文学家马克.吐温说:“人的思维是了不起的,只要专注某一事业,那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。”;(3)保持稳定的职业兴趣 (4)培养切实的职业兴趣 二、认识你自己——性格分析与调适 读读想想: 学汽车维修也能在汽车营销行业得到发展 1、性格与职业 性格,是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。 性格一般分为外向型、内向型和中间型三类。 ;外向型:主要特征有活泼性、灵活性、开放性、现实性、适应性、显示性等。这种类型的人多为开朗的乐天派,为人处世灵活多变、热情好客,能较好地适应外界变化,善于与人打交道。 内向型:主要特征有安全性、规律性、伦理性、计划性、缜密性、克制性等。这种类型的人多数较严谨、有计划、讲信誉、遵守规则。但他们有时处事犹豫不决,迟迟不见行动。 ;中间型:既有外向型的一些特征,又有内向型的一些特征,所以中间型的人在职业适应性方面更宽泛。 ☆性格对职业生涯发展的作用 不同职业对从业人员的性格有不同的要求,有的职业要求从业者偏向于内向性格,有的职业要求从业者偏向于外向性格。因此,在选择职业时,要考虑自身的性格因素。根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好地发挥自己的聪明才智,从而得心应手地驾驭本职工作。 ;性格与职业的关系: 2、职业性格 职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。 不同类型的职业对从业者性格要求各不相同,而不同性格类型的人适合的职业也各不相同。 今后我们大多数同学将要从事这个职业,那么大家想一想 应当具备怎样的职业性格呢? ;3、性格可以调适 影响职业性格形成的因素: (1)职业性格的形成受职业环境的影响。 (2)职业性格是在职业实践活动中不断发展和完善的。 (3)自我培养对于职业性格的形成也起到了作用。 4、调试职业性格的途径 参看p33实践指南 ;三、发现自己的亮点 ——能力分析与提高 1、能力与职业: 能力是指人们顺利完成某项活动所必须具备的个性心理特征,是人的综合素质的集中表现,直接影响着人们的活动效率。 成功的“职业人”往往具有专业能力、创新能力、实践能力。 能力受两方面因素的影响:一是先天遗传因素;二是后天的学习和实践因素。 能力直接影响人们工作和学习的效率。;2、职业能力的提高: 第一好好学习。 第二重视实践。 第三培养良好的品质。 ;四、做职业人生的掌舵人——职业价值取向分析与调整 1、职业价值取向: 一个人的职业价值取向包括对专业、职业本职的认识,选择专业、职业的标准,职业理想等内容,它对职业的发展有着重要作用。 2、职业价值取向分析: 参考p35;3、职业价值取向调整: A、应适当定位,脚踏实地,切忌“这山看着那山高”。 B、应看重发展,切忌“急功近利”。 C、应立足自身实际,切忌“好高骛远”。 D、端正职业动机,树立正确的职业价值取向。;4、形形色色的职业价值取向 以下13种职业价值取向: ①成就感 ②道德感和使命感 ③美感 ④挑战感 ⑤健康 ⑥收入和财富 ⑦独立性 ⑧家庭和人际关系 ⑨欢乐; ⑩权力 ⑾安

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