五常市第三中学七年级历史上册 第10课 思想活跃与百家争鸣导学案无答案北师大版.docVIP

PAGE  第10课 思想活跃与百家争鸣 【学习目标】：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实 【 学习重点】：了解孔子和诸子百家的主要思想成就。 【 学习难点】：帮助学生分清各派政治主张。 【预习导引】 请你认真阅读教材50-52页“孔子”和“百家争鸣”的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题： 1、孔子是春秋末年鲁国人，是我国伟大的________家，________ 家，______家学派的创始人。在思想上，孔子提出_______和______。在教育方面，孔子主张___________。孔子死后，他的学生把他的言论整理成___________一书。 2、战国时期的诸子百家 学派 代表人物 相关著作 思想内容 儒家 道家 墨家 法家 2、战国时代我国思想领域出现了什么现象？为什么这个时期会出现这种现象？ 3、你的疑点、难点 【当堂检测】 1．在“诸子百家”中，儒家学派对后世影响最??，这一学派的创始人是 ( ) A．孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 2．人类希望和平安宁，温馨和谐。中国的《道德经》被称为世界上除《圣经》以外发行量最大的“畅销书”。此书记载的言论是关于 （ ） A．老子 B．庄子 C．墨子 D．韩非 3.战国诸子百家中，对当时封建统治者最有用的是 ( ) A.儒家学说 B.道家学说 C.墨家学说 D.法家学说 4．一个班级的学生性格各异：小刚得到老师夸奖后做事更努力；小强喜欢老师给他定个目标，然后完成；小勇独立性很强，自己设计任务，自己完成。请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性（ ） A．“有教无类” B．“当仁不让” C．以“德”教化人 D．“因材施教” 5．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。下列思想中最能体现这一特点的主张是（ ） A．“斧斤以时入山林，林木不可胜用也。” B．“顺其自然、无为而治” C．“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。” D．“兼爱”、“非攻” 【作业】： 【教学反思】：