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Start Module1? My teacher and my friend ? Unit 3? This is my friend教学设计 平果县马头镇中闭宏伟 ? 教学目标及重难点分析： 1.能够听、说、读、写四会单词:picture, nice, classmate, teacher, friends, they, who, daughter ,son,father,mother . 2.能够听说会读三会单词：may, look, sure. 3.能够熟练运用感叹句：What a nice picture!和表示请求的句子： ?-May I have a look? ?-Sure! Here you are. 4.能熟练掌握句型: This is my mother. This is my father. This is my father. 能用who对人物身份进行问答。 如：-Who’s this/that? ??? -This/That is … 重点掌握who引导问句的应用，初步掌握复数句型。 5. 能在日常生活中熟练运用本课中的重要句型和语言点。 课前准备: 1.教师准备学生在教室课间的照片，以及他们在操场上活动的照片若干张。 2.教师准备塑料小锤两个,玩具小熊一个，快节奏的音乐二三首，自己儿时或学生时代的合影照片若干张。 3.学生自带几张自己的生