“北方民族大融合”说课课件1.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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“北方民族大融合”说课课件1

1、下图是《西晋少数民族内迁形势图》,请写出图中的A、B、C、D、E所代表的少数民族名称。(20分);2、请写出淝水之战中的三个成语。(15分); 民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。 ;东汉;一、北方的统一和民族的融合;北魏统一黄河流域后各族人民长期生活在一起,他们在哪些方面相互影响,促进了民族的融合?; 鲜卑族的文化极其落后,统一北方后,面对民族融合的趋势,摆在北魏统治者面前的最大的难题就是巩固统治,如果你是孝文帝,你该怎么办?;;2、内容;在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。;官员及家属必须穿戴汉族服饰;改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚;自孝文帝之后,北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这是为什么? ;采用汉族的官制和律法治理国家;2、具体措施; 北魏供养人服饰;南北朝裤褶;涮羊肉;;; 耕牛图(魏晋墓葬壁画);合作探究;;北朝的更替与南北朝的并立;1、为加强对中原地区的统治,北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。 2、孝文帝在实行汉化的过程中,带头将自己的姓氏由“拓拔”改姓“陆”。 3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。 ;;课堂练习;下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是

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