中学物理实验室的管理.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于河南
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中学物理实验室的管理

中学物理实验室的管理 (甘肃省白银市平川区复兴中学 赵忠明) 物理是以实验为基础的学科,物理实验室是师生进行物理实验教学的主要场所,而实验课能否顺利开展,则取决于实验室的全面管理,只有加强实验室的全面管理,才能保证实验教学的正常进行,让学生在学习过程中理论联系实际,有步骤地获取各种知识和掌握实验技能,有效地实现预期的教学目标。要做好实验室的管理工作,就要从以下八个方面做好工作。 一、制度的制订与执行 在物理实验室管理中一定要制订各项行之有效的规章制度,做到有章可循,有据可依。切实执行《实验室人员的工作职责》、《学生实验守则》、实事求是填写《教育装备档案册》、《外借仪器登记册》、《损坏仪器记录册》,使帐和物相符;还有教师的《学期实验计划》的制订、《实验教学记录册》的填写和实验通知单的提早递交;管理员填写的《实验记录表》和《物理实验教学情况表》。有了以上的制度和表册,既可以保证管理员和有关教师互相沟通,又能使学生养成守纪律、爱科学、爱清洁、爱护公物的良好品质。 二、新仪器的验收 新调拨下来的仪器到校后,管理员应及时开箱,核对调拨单检查验收,如果发现品种或数量有出入,又或者质量有问题,如零配件不齐全、玻璃仪器损坏等,就及时联系,索取或退换,这才能保证新配仪器处于完善的备用状态,充分发挥其应有的最佳教学效能。 三、仪器的存放

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