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心理学研究的设计-统计思路
心理学研究设计 与统计思路;心理学研究方法的理论思考
心理学研究变量与研究类型
心理学相关研究设计与统计思路
心理学因果研究设计与统计思路;心理学研究方法的理论思考
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心理学因果研究设计与统计思路;心理学研究方法;现象学研究方法;变量取值的获得方法;变量性质;心理学研究方法的理论思考
心理学研究变量与研究类型
心理学相关研究设计与统计思路
心理学因果研究设计与统计思路;心理学实证研究的实质:探讨变量之间的关系; 相关研究的目的与程序
相关研究主要用于探讨存在变量之间的关系,并根据这种关系就研究对象的特征和行为作出解释和预测。相关研究最常用的统计指标是皮尔逊相关系数。
相关研究的基本程序是,在两个或多个变量上测量每个被试的数值,然后以计算相关系数??方式来确定这些变量对之间的相关程度。 ; 相关研究的类型
R(Vob:Vob):如经济状况与心理学人口的相关关系研究
R(Vsb:Vsb):如自信心与学习成绩的相关关系研究
R(Vob:Vsb):如地区文化差异对学生学习动机的影响研究; 因果研究Y=F(X)或者V1=F(V2)
因果研究主要用于探讨引发变量之间的关系。
在心理学研究中,因果关系的探讨一般都通过实验研究来实现。在实验研究中,研究者通过有计划地操纵一个或一些因素(自变量),然后观察和测量某一感兴趣变量(因变量)变化,揭示二者是否存在稳定的共变关系,从而确定因果关系。; 因果研究可分为两种类型:
Vsi=f(Voi):如不同照明度对工作效率的影响
Vsi=f(Vsi):如练习程度对记忆成绩的影响
符合下列情况时,相关关系可作因果推论:
(1)在时间上A先于B,且不可逆;
(2)研究者能够排除对于A和B共变关系的其它解释。;心理学研究方法的理论思考
心理学研究变量与研究类型
心理学相关研究设计与统计思路
心理学因果研究设计与统计思路
;心理学相关研究设计与统计思路
研究两个变量相关关系的统计思路与研究设计
研究两个变量相关关系的统计思路
研究两个变量相关关系的研究设计
研究多个变量相关关系的统计思路与研究设计
研究多个变量相关关系的统计思路
研究多个变量相关关系的研究设计; 一、研究两个变量相关关系的统计思路与研究设计
; 1 V1连续 V2连续
2 V1类型(2) V2连续
3 V1类型(3以上) V2连续
4 V1类型 V2类型
; 两个变量的相关关系的研究设计与统计思路小结
变量的数据形式 研究设计 统计检验
连续 连续 从研究群体中随机选出一批被试,分别确定各被试两个变量 皮尔逊相关
V1 V2 的连续水平。 一元回归
类型2 连续 首先确定研究群体各成员在 V1 变量上的两种类型水平,每
V1 V2 种水平各选出1组被试,共两组,然后确定每组各个被试在V2 t检验
变量上的连续水平。
类型3以上 连续 首先确定研究群体各成员在 V1 变量上的p种类型水平(p?3)
V1 V2 每种水平各选出1组被试,共p组,然后确定每组各个被试在V2 F检验
变量上的连续水平。
类型 类型 首先确定研究群体各成员在 V1 变量上的p种类型水平(p?2), 卡方检验
V1 V2 每种水平各选出1组被试,共p组,然后确定每组各个被试在V2
变量上的q种类型水平。;心理学相关研究设计与统计思路
研究两个变量相关关系的统计思路与研究设计
研究两个变量相关关系的统计思路
研究两个变量相关关系的研究设
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