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教育科研课题全程的管理
教育科研课题的全程管理; 引言——高质量的课题研究 离不开高水平的课题管理;一、省教育科学规划办的课题管理;;制
定
制
度;三、课题主持人的课题管理;课题研究的七个环节八方面工作;(一)课题论证; 回答七个问题:
1. 研究的具体问题和目的
2. 迫切性、针对性以及理论与实践价值
3. 研究领域的历史、现状和发展动向
4. 研究的具体内容,在哪方面突破
5. 理论基础、事实依据
6. 研究的主客观条件、研究时机
7. 研究方法、步骤、措施与成果形式的妥当性;(二)制定和完善计划;
研究计划的一般内容
(1)课题名称;
(2)课题研究的目的与意义;
(3)国内外的研究现状;
(4)本课题的具体研究内容;
(5)研究的方法与手段;
(6)研究的步骤与措施;
(7)课题经费使用预算;
(8)已有的条件和将采取的保障措施;
(9)课题组成员及其分工。;(三)组织开题;开题报告的内容;(四)过程管理;研究过程要规范;研究方法要科学; 研究要与教育理论和实践的发展同步;(五)结题工作;对研究过程的反思;研究成果的表述形式;形成课题研究报告;结题验收的内容;结题验收需提供的材料;(六)后续研究与成果应用;(七)情报资料的搜集与处理工作;(八)加强课题档案管理;(九)研究群体的优化组合;(十)课题研究的质量评价; 结语——课题研究要树立四种意识;—— 做好五件事情;—— 避免五种倾向;祝大家取得丰硕的研究成果!
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