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第二节化学能和电能[第一课时]

;生活中的电器;(1)电力在当今社会的应用和作用。 (2)我国目前和未来发电总量构成。 (3)火力发电的原理和利弊分析。 (4)燃烧(氧化还原反应)的本质。;2001年我国发电量构成图 ;⑴, 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象?为什么?;⑷,若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在H2SO4溶液中,有什么现象?为什么?; 铜片并没有溶解,也就是铜并没有失去电子,那么在第三组实验中它表面氢离子形成氢分子所需要的电子是怎么得到的呢?H+得到的电子是铜失去的吗?如果不是,那会不会是锌失去的呢?如何来证明? ;观 察;1.在锌片和铜片表面分别发生了哪些变化? 2.电子从哪里来,到哪里去? 3.电池的正极和负极分别是什么?判断依据是什么? 4.溶液中有哪些看不见的动作?;原电池的工作原理是什么?;请同学们根据铜锌原电池填写下表:;;;思 考;构成原电池的条件;2、请你当医生:格??太太是位漂亮、开朗、乐观的妇女,当她在开怀大笑的时候,人们才可以发现她一口整齐而洁白的牙齿中镶有两颗假牙:其中一颗是黄金的—这是格林太太富有的标志;另一颗是不锈钢做的—这是一次车祸后留下的痕迹。令人百思不解的是,打从车祸以后,格林太太经常头痛,夜间失眠,心情烦躁……你能为格林太太开一个药方吗?; 1、什么是原电池? 2、原电池的正负极和电子流向 如何判断? 3、原电池的工作原理是什么? 4、构成原电池的条件是什么? ;1、制作水果电池:材料:蕃茄、铜片、铁片、耳机(可用来测试有没有电流) 2、解决问题:了解一个真正的电池,查看哪些地方运用到今天大家的研究成果 3、预习发展中的化学电源。 ;谢 谢!

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