民族、语言和宗教.ppt

第五章 居民——“地球村”的主人;教学目标;一、民族; 活动一;西亚建筑;布依族的服饰;藏族服饰;南方人喜欢吃米饭，北方人喜欢吃面食。;二、语言;请同学们自己读课本第一段并读图5.9，从中找出： 1.世界上的语言有多少种？ 2.世界上的主要语言有哪些？ 3.联合国的正式语文是哪些？工作语文是哪些？ 使用人数最多的是？使用范围最多的是？;汉语（ ）;英语( ) ;法语( );俄语( );西班牙语( );阿拉伯语( ); 活动二 请同学们阅读图5.10，完成“图上所得”的表格;世界主要语言的分布;猜猜看;三、宗教;宗教（ ）;世界三大宗教;世界三大宗教知识点归纳;基督教;世界第一大宗教——基督教;基督教的典型建筑 。;梵蒂冈圣彼得大教堂;基督教建筑;修女;;世界第二大宗教——伊斯兰教;伊斯兰教;沙特阿拉伯麦地那先知 清真寺;伊斯兰教建筑;男人蓄须;开斋节;玄奘大师;世界第三大宗教——佛教;塔顶 台基;河南少林寺;河南少林寺;菩提迦耶; 汉传佛教（大乘佛教）;浴佛节;世界三大宗教知识点归纳;1、语言的作用;巩固训练;来测试一下吧！;观察下面的世界三大宗教建筑物，回答下列问题。 （1）图A是 教的教堂，图B是 教的清真寺，图C是 教的庙宇。 （2）有三位教徒分别是英国的汤姆、沙特阿拉伯的默罕默德和中国的张爷爷，他们分别使用不同的语言、信仰不同的宗教，到图中所示的宗教场所进行宗教活动。;①汤姆使用的语言是 语，信仰 教，每个星期天要到 （填字母）去做礼拜。 ②默罕默德使用的语言是 语，信仰 教，他的宗教活动是在 （填字母）进行。 ③张爷爷使用的语言是 语，信仰 教，他的宗教活动是在 （填字母）进行。 （3）汤姆、默罕默德和张爷爷三人要在一起交流各自的生活情况，他们最有可能使用的语言是 。