6.28国运兴衰　系于教育课件（岳麓版必修3）.pptVIP

第 28 课 国运兴衰　系于教育;“百年大计，教育为本”，教育事关国家、民族的前途和命运。 (1)新中国成立以后，为什么扫盲工作成为教育工作中的重中之重？ (2)党和国家是怎样推进义务教育，实施“科技兴国”战略的？ (3)我国高等教育的发展经历了一个曲折的发展过程，从中总结的经验教训是什么？;课标;本课第一目“扫盲教育”介绍了我国政府对扫盲工作的重视及取得的明显成效。第二目“义务教育”重点讲了改革开放后我国普及义务教育的非凡努力与重大意义。第三目“高等教育的发展”讲了我国高等教育发展的曲折历程。贯穿本课的线索是，教育关系社会主义事业的全局。 三目之间是并列关系，如图所示：;1．措施 (1)新中国建立后，__________成为教育工作的重中之重。 (2)1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定工农教育首先以__________教育为主，以“______________，______________”为宗旨，指出扫盲教育应配合____________________________。;(3)1982年颁布的《______________》明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲。” (4)1993年，《__________________》指出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲。 2．成就：__________元旦，中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。 ;1．重要性：是国家普及__________、扫除__________、提高__________、培养__________的重要手段，是国家的一项战略决策。 2．措施 (1)1986年，全国人大六届四次会议通过了《__________________》。;(2)20世纪90年代以来，把教育摆在__________的地位，提出了“__________”的战略，加紧普及__________。 3．成就：进入21世纪，我国实现了__________的战略目标。 ;1．初步发展：建国初，参照__________模式，对高等院校进行__________、__________。;2．曲折发展 (1)1958年，开始实施“______________”，其核心是______________，初步建立起__________、生产劳动、__________三结合的教育体制。 (2)从1961年始，对高等教育进行__________，至1963年，进入__________的轨道。 (3)1966～1976年，“文化大革命”严重破坏高等教育。 ;3．迅速发展 (1)__________年，恢复统一高考招生的制度。 (2)20世纪80年代以来，中国高等教育__________：大学数量不断增加，资源配置、专业结构更加合理；建立起学士—硕士—博士三级学位制度；扩大了办学自主权。 (3)__________高等教育、__________高等教育、__________高等教育长足发展。 ;答案：一、扫盲　识字　开展识字教育　逐步减少文盲 国家各项生产建设的开展　中华人民共和国宪法　中国教育改革和发展纲要　2001 二、青少年教育　青少年文盲　人口素质　合格公民　中华人民共和国义务教育法　优先发展　科教兴国　义务教育　基本普及义务教育 三、苏联　改造　调整　教育大革命　教育与生产劳动相结合　教学　科学研究　全面调整　稳定发展　1977 迅速发展　少数民族　成人　民办;(1)含义：科教兴国是指全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，坚持教育为本。把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。;(2)意义：实施科教兴国战略对全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，对保证国民经济持续、快速、健康发展具有重要意义。实施科教兴国战略是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择，也是中华民族实现振兴的必由之路。 ;这是被历史的经验证明了的，也是国际国内形势决定的。 (1)当今世界的竞争是综合国力的竞争，综合国力竞争的实质是科技和人才的竞争，而科技和人才的竞争关键在于教育。;(2)教育的成败，直接关系到一个国家的兴旺和民族的前途。从世界来看，哪一个国家重视教育，那么这个国家就兴旺发达，例如二战后日本和德国的迅速崛起与重视人才和教育是分不开的。我国的劳动力素质提高知识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和国际竞争力增强的一个主要因素。 因此，国家的兴旺和发达与重视教育的程度是分不开的。 ;【例1】　(2009·浙江)电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是(　　) A．背景音乐：反映粉碎“四人帮