中英文文字录入基础电子教案概念.ppt

中英文文字录入基础;中英文文字录入基础;5.2 常用汉字2500字 5.3 次常用1000字 第六章 键名字根、成字字根汉字训练指导 6.1 键名字根 6.2 成字字根 第七章 一级简码训练指导 第八章 二级简码训练指导 第九章 二字词组学习及训练指导 9.1 认识二字词组 9.2 怎样记忆二字词组 9.3 特殊情况的处理 9.4 二字词组输入训练;第十章 三级简码训练指导 第十一章 四级全码训练指导 第十二章 识别码学习及训练指导 12.1 认识识别码 12.2 怎样使用“识别码” 12.3 “识别码”训练指导 第十三章 多字词组练习指导 13.1 三字词组 13.2 四字词组训练 13.3 多字词组训练 第十四章 中文文章录入训练 14.1 连续文本;14.2 离散文本 第十五章 智能ABC输入法训练指导 15.1 智能ABC输入法入门 15.2 智能ABC入门训练 15.3 智能ABC的智能特色 15.4 智能特色及使用技巧训练 15.5 智能ABC输入法的使用技巧 15.6 智??ABC录入综合训练 第十六章 数字录入训练指导 16.1 数字录入指法要求 16.2 数字录入训练 ;第一章 键盘操作及训练指导 ;第一章 键盘操作及训练指导 ;第一章 键盘操作及训练指导 ;10.退格键(Backspace) 11.插入键(Insert) 12.删除键(Delete) 13.光标归首键(Home) 14.光标归尾键(End) 15.上翻页键(Page Up) 16.下翻页键(Page Down) 17.光标左移键(←) 18.光标右移键(→) 19.光标上移键(↑) ;20.光标下移键(↓) 21.屏幕硬拷贝键(Print Screen) 22.屏幕锁定键(Scroll Lock) 23.暂停键/中断键(Pause/Break) 24.数字锁定键(NumLock) 25.插入键(Ins) 26.删除键(Del) 27.常用组合控制键 （1）Ctrl+Alt+Del：重新启动系统(常称为热启动); （2）Shift+PrScr：打印屏幕显示的全部内容； （3）Ctrl+PrintScreen：同时显示并打印屏幕的内容。;体验与探索 1.用上档键Shift输入大写英文字母和用大写字母转换键Caps lock输入大写英文字母有什么不同？ 2.如何分别输入某一按键的上、下两个符号？ ;第一章 键盘操作及训练指导 ;第一章 键盘操作及训练指导 ;2.击键要求 指法训练的难点主要有以下几个方面： (1)无名指与小指的控制，尤其是无名指 (2)打字姿势 (3)手指必须放在基准键上，击键后一定要及时回位。 三． 如何培养触觉打字意识 1.反复精练，绝不能贪多； 2.锐意进取，每次练习都作时间统计，不断向高一级进发； ;知识链接 识稿能力也是影响录入员工作效率的一个因素。由于在工作岗位上，送到录入员手中的往往是不同的人写的手写稿，各种潦草字体和专业名词均可能遇到，常会因一个字词的辩别而极大地影响录入员的工作效率。如果同学们在日常学习中能有意识地多看多辩各种稿件，拓宽知识面。识稿能力强了，说不定今后上岗就多了一份取胜的机会呢！ ;体验与探索 1.将十个手指依照指法示意图放好，闭眼感受一下，两食指是否都触到了定位键上的横条标记？以后可就要凭这个感觉来给手指定位了。 2.从左手小指、无名指、中指、食指，再到右手的食指、中指、无名指、小指依次击打键位后，停下击键，观察一下您当前的手指状态，是否还在它应该在的位置？反方向再来一次试试看，来回打几次之后呢，状态又如何？发现手指乱占位了，怎样能快速归位？ ;第二章 训练软件操作指导 ;第二章 训练软件操作指导 ;体验与探索 1、在桌面上双击“金山打字2006”图标，打开“金山打字2006”文字录入练习、测试软件。 2、选择用户名或新建一个用户，点击“登录”。 3、在 “学前测试”对话框中选择“否”。 4、在“金山打字2006”窗口中选择“速度测试”选项。 5、在“速度测试”对话框中选择“书本对照”选项卡。 6、在该选项卡中点击“课程选择”按钮。 7、在“测试课程设置” 对话框中，选择“自选评测参考文章”，然后点击“浏览”按钮，选择要测试的文章。 8、在“打开”对话框的地址栏中，找到测试文章存放的位置，选择所需的测试文章，点击“打开”按钮。?; 9、回到“测试课程设置”对话框后，点击“确定”按钮。 10、在了出现提示是否要打印文章的对话框中选择“否”。 11、此时，测试开始。参照所发的文档录入时，如果正确，文字将显示灰白色，如果错误