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- 2017-04-26 发布于浙江
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浅谈班主任工作几点做法(刘炳发)
浅谈班主任工作几点做法
广东省蕉岭县长潭镇上村小学 刘炳发
为什么有些班主任老师做班主任工作轻松自如,春风得意?为什么有人说教育是一种艺术享受?我认为:救起一个十分重要的原因是讲究工作方法,方法得当罢了。这是我多年工作实践的一个共识。
??? 班主任工作任务很繁重,从课内到课外,从学习到游戏,从生活到到思想,任重道远,都要全面负责、关心。在这些繁杂的工作中,工作方法得当工作效率提高,班主任就完全可以不必每天都陷入繁忙的事务中,能把更多的精力投入到教育教学中去。从而,提高教育教学效果,学生的各方面素质和精神面貌多有明显的改变。为此,浅谈我的一些做法。???
??? 一、抓中心,出点子。
??? 本着我校“保证基础、发展个性、提高素质。”的办学目标,作为班主任主持工作最主要的是动脑筋,出点子,抓大事。
这学期,,我紧紧围绕学校的中心任务,大胆地尝试实验和改革。如:每天一汇报,每日“三个半”,每周读一得,每月知一些……已成为我班的一大特色,与“提高素质教育”这一大事互促同进,效果十分显著。
??? 二、善赏识、多诱导。
??? 小学生年龄小,辨别是非和分析能力差,往往会出现这样那样的差错,这是很平常的事儿。我们应顺势对学生循循善诱,耐心帮助拉一把,积极发现他们的闪光点,善于赏识他们,及时表扬鼓励他们。
??? 当然,尽量少批评,即使批评也要注意语气,要委婉一些,同时要注意
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