艺术之家建筑设计选编.ppt

教学流程：;艺术之家设计;;what干什么？ Function-----了解建筑的目的性 Space-----与建筑的功能、目的相适应的空间形式 how怎样做？ Material----如何利用不同材质，表达建筑的性格、建筑的体块关系 Technic----不同材质之间的搭接关系、建筑细部构造、建筑结构形式 why为什么？ Site----建筑所处区域的特质，包括历史文化背景、自然条件等 Position----建筑和场地的关系，主要指具体地块的环境特征如高差、坡度、周围道路、绿化、建筑等;任务和要求;单一空间;空间多方向展开，空间出现渗透;室内庭院; ;;空间渗透---窗景 四川绵竹博物馆; 外墙消解，内外空间进一步融合；室内灵活隔断，形成有主次之分，方向之分的复合空间。;阶段一：准备阶段（7学时，第二周）;;;（2）总平面与环境分析 察看地形，研究周边建筑特色。总图中将框架模型放入地形环境中，分析其空间、朝向，景观等特征。 考虑建筑功能和流线、景观的综合关系——如何组织流线、如何利用景观资源等。 景观要素的综合考虑是功能空间布局的出发点。考虑通风对建筑布局的影响；考虑交通布局；考虑环境的再创造，包括建筑周边绿化设计、小品设计、铺地设计等。;阶段二：空间的限定（14学时，第三—四周）;;;;框架横剖面变化形式一 ;面积分配;平面及空间设计要点;阶段三：建构的逻辑（12学时）;;从以下几个方面进行深化设计，根据具体情况，亦可补充相应的节点大样。;阶段四：综合与调整（4学时）;阶段五：空间的表现（12学时）;建筑师 藤本壮介 ;;台南咖啡厅;House NA ;;;青年建筑师MAKOTO TANIJIRI作品;首层平面;House in Kokubunji（ 国分寺住宅）：这个住宅已经像一个小城市，这个城市有街道，广场，花园，景观，参观，图书馆，宾馆，茶楼一样;三层平面;;;建筑师：西泽立卫;建筑师：隈研吾;成都新津老君山道教博物馆;?梼原町集市;长城竹屋;;;;;设计案例(方案一);设计案例(方案一);设计案例(方案一);设计案例(方案一);设计案例(方案二);设计案例(方案二);设计案例(方案二);设计案例(方案二);设计案例(方案二);设计案例(方案三);设计案例(方案三);设计案例(方案四);设计案例(方案四)