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2017年北京大学行政管理专业参考书、报考要求、报录比、招生人数、就业情况、专业课笔记 - 副本.pdf
公共行政学与社会学
【考点 6】现代行政现象与现代行政精神(育明教育住:核心考点)
一、现代行政现象
现代行政现象是指第二次世界大战以后,尤其是 60 年代以来,国际上,主要是发达国
家所出现和形成的某些公共行政现象。
(一)行政职能扩展
1、定义:美国行政学家德怀特.沃尔多与 1948 年发表,经过弗里茨.马克斯的研究成果
的发展,已经成为一种确认的理论和公共行政的研究领域,行政国家首先是一种国家公共行
政职能现象,其次是一种公共权力现象,同时也是一种公共事务管理现象,主要指 19 世纪
末、20 世纪初,与垄断的进程相一致,尤其是第二次世界大战以后,在资本主义国家立法、
司法、行政三权分立的国家权力主体的关系中,行政权力和活动扩展,具有制定同议会立法
效力相当的行政命令权和制定同法院判决效力相近的行政裁量权,大量直接管理和接入国家
事务和社会事务,从而起着最活跃和最强有力国家作用的一种国家现象。
2、表现:
(1)行政自由裁量活动的增加
(2)行政权向立法权的扩张——委任立法猛增
(3)行政权向司法权的扩张——行政司法凸显
(4)不断侵蚀着各种经济和社会权力的领域
3、原因:
行政国家现象是历史发展的产物。它有积极的方面,也有消极的方面。但是它并没有使
行政权力的本质和特性发生根本改变。
(1)科技革命和管理革命的产物。行政国家的出现,是大工业时代科学技术发展和生
产力提高导致的结果。
育明教育解析:其内在逻辑是“科技革命——社会分工细化——社会经济事务增加|立
法司法行动迟缓——政府的职能被重视——行政权力扩大|管理革命(财产所有权和经营管
理权的分离)——行政国家”
(2)行政权力自我膨胀的产物。行政权力就有膨胀性,行政国家是行政权力在自然膨
胀的过程中产生的负效应。因此,面对行政国家现象,关键在于如何控制行政权力。此外,
行政权力在由“守夜警察”的消极身份转变为社会积极干预者身份的过程中,其本质特征并
没有发生根本改变。
资料来源:育明考研考博
(二)不良行政现象增加
1、组织规模庞大,公务人员冗多。
行政组织规模庞大,形成了许许多多结构复杂、分工细致、门类繁多的专业和各类行政
委员会,与此同时政府公务人员也大量增加。这种现象,一方面提高了政府行政管理的专业
化水平,另一方面也使政府在设官分职、划分权责、提高效率等自身行政管理方面遇到了重
重困难,同时使政府各部门及人员之间相互依赖的程度加深,造成了不同的行政主体经常协
同处理同一管理问题,而协同效果总是不佳的现象。
2、行政决策迟缓,行政效率低下。
由于参与决策各方的差异,造成了决策迟缓。这在多数情况下直接妨碍或者损害了公共
决策的时效性。尤其是在 21 世纪快速发展变化的历史条件下,行政决策迟缓将导致丧失各
种可能的发展机遇。
3、政府人员专业化
这主要是指政府大量招揽和使用专业人才的现象。这种现象从根本上是由现代社会分工
和学科再分化以及公共行政管理对象的多样化、复杂化所决定的。
4、官僚化倾向滋长
这导致了程序化行政现象的出现,不仅使国家行政组织中人际关系淡薄,主动进取精神
受到抑制,而且导致政府与公众关系恶化。
(三)公共行政管理和公共行政管理理论现代化。
1、重视社会目的:民主的观念深入人心,统治者只能通过民主来赢得被统治者的谅解,
相应地,政府公共管理要取得社会的理解、合作和支持也必须重视国民意愿,回应国民需求。
所以各国政府都比较重视注意搞好同民众的关系。重视社会目的只能是一个渐进的过程。
2、公共行政管理手段现代化:为适应现代管理的需要,政府不得不广泛运用以信息技
术为代表的现代科技和方法,这客观上提高了政府的公共管理水平,增强了政府应对公共问
题的能力,提高了行政效率。
3、公共行政管理理论现代化。为民服务、依法行政、高效管理、适应发展成为其中心
观念。
二、现代行政精神
现代行政精神就是与现代行政现象相一致的、政府在实施公共行政管理过程中比较重视
和强调的行政精神。现代行政精神
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