马家湖中学“机关作风建设年”第一阶段工作总结.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 马家湖中学“机关作风建设年”第一阶段工作总结 马家湖中学“机关作风建设年”第一阶段工作总结 我校按照教育局关于开展机关作风建设年活动的实施意见要求，自2007年2月起，启动了马家湖中学教师加强机关作风建设工作，至2007年3月31日止，顺利完成了第一阶段工作，我校机关工作作风有了很大转变，树立了马家湖中学教育事业新形象。 一、 机关作风建设的基本情况 （一）成立了领导小组，确保了活动的正常展开。 我校从2007年2月起成立了马家湖中学“机关作风建设年”活动工作领导小组，领导小组成员如下： 组长：郝志义（校长） 副组长：傅双慧（副校长） 成员：王文奇 岳吉东 领导小组下设办公室： 主任：傅双慧 成员：王善来 王文奇 马存福 领导小组下设办公室，由傅双慧同志兼任办公室主任，王善来、王文奇、马存福为成员。办公室设在政教处，负责了解情况、收集资料、交流信息、具体协调、检查督促、报送材料等工作，切实加强领导建设系统内的机关作风建设，确保学校作风建设工作的顺利开展。 （二）制定了活动方案，确定了活动主题。 在学习教育局关于开展机关作风建设年活动的实施意见的基础上，结合我校实际，制定了《马家湖中学“机关作风建设年”活动安排 》，确定 了以“和谐教育情系万家”为主题的机关作风建设活动。 （三）组织了学习动员，提高了思想认识 领导小组于2月28日召开了全校教师的机关作风建设动员大会，学校党总支书记郝志义同志主持会议。会上认真组织学习了教育局《实施意见》等文件，郝志义同志作了机关作风建设的总体动员布置，进一步强调了开展机关作风建设的重要性、紧迫性和目的、意义。号召大家要进一步加强作风建设，继续学习学习《中华人民共和国教师法》、《末成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德的若干意见》、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《公民道德实施纲要》、自治区教育厅“十条禁令”和“三个代表”的重要思想，坚决贯彻执行教育局关于开展机关作风建设年活动的精神，进一步推动“活动”的深入实施，努力打造“服务一流、运作高效、清正廉洁”的机关形象，营造“教育服务无小事，全心全意为师生”的良好氛围。 （四）对照“活动”，提出落实措施。 1、学校组织全体教师采取集中与分散，集体组织学与自学相结合等方式进行学习，要求全体教师做好学习笔记，字数不得少于2000字，写一篇心得体会，字数不得少于600字，并进行了学习体会的交流 2、我们通过走访家长，问卷调查，召开座谈会，家长评议等形式，征求家长对行风、师德建设的意见，学校根据学生家长的评价，对教师作出综合评价。 3、开展谈心和家访活动，学校要求每位教师要精心安排家访计划，做好家访记录，学校要对教师家访进行考核。 4、围绕教育局的实施意见，查找了学校机关作风存在问题。发放给各组室，针对各组室在思想作风、工作作风、学风和生活作风方面存在的问题，认真查找自身在机关作风上存在问题，各组室分别召开互查会议，每人发言，进行了自我查找、相互查找、领导与教师相互查找，真正把各组室在作风方面存在的问题全面细致地查找出来，然后提出落实“活动”措施。 二、机关作风建设取得的成效 通过开展马家湖中学机关作风建设以来，我校的机关作风有了很大的转变，四个方面上突显成效。 （一）是四风转变上见成效。广大教师学习作风、工作作风、纪律作风、生活作风有了很大转变。办公环境整洁有序，机关工作快速规范。埋头苦干的人多了，吹牛谈天的人少了；主动辅导学生的人多了，互相推诿的人少了，争干实事的人多了，无所事事的人少了，理论联系实际的人多了，说大话、空话的人少了。教师逐步树立起服务师生的意识，为广大师生做好窗口服务工作，切实把“三个代表”落到实处。 （二）是团结干事上见成效。学校领导带好头，做好表率，讲原则、讲大局、讲政治、讲发展、讲创新、讲改革，充分发挥班子集体智慧，确保班子形成统一意志；强化民主集中制建设为基石，积极完善班子议事规则，大力强化班子决策民主监督，党政班子成员识大体、顾大局、讲政治、讲正气、讲原则，自觉维护集体权威。全校师生更加团结一致、同心同德、艰苦努力、扎实工作。 （三）是廉洁自律上见成效。广大教师都做到“自重、自省、自警、 自励”，严格约束自己，一身正气，两袖清风。 （四）是思想解放上见成效。大胆开拓，与时俱进，以创建地区级示范性中学为重点，全面开展特色教育。 虽然我们取得了一定的成绩，但同时也存在着许多不足。在今后的工作中，我校将认真总结、