墩头小学小学5年级1班家长会.docVIP

墩头小学小学五年级一班家长会活动方案 时间： 2013年 10月23日 地点：五（1）班教室 课题：家长怎样与教师配合孩子的教育成长 参加人：五（1）班的学生家长 主持人：侯庆峰 一、家长会目的： 1、 通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同； 认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题； 认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法； 明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。 二、家长会重难点： 如何做好自己的本质工作 1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。 要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。” 经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。 4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。 家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。 三、家长会过程： 、班主任汇报： 1、介绍班级情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作，所取得的进步。 2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。 3、交流两个月以来学生的学习情况以及学生平时的作业情况。 （二）、互动交流： 1、家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。 2、建立成长日记：学生每天回家要对自己进行自我反省，对于自己所做的错事、重复做错的事进行总结原因，提出改进的办法；对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结，写一两句感受。 3、交流学生的教育方法：要家长认识到学生的成长应该是全面的，不能仅仅看成绩，更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生，关注孩子每一点一滴的进步，以亲情的力量帮助孩子，助他们起跑。 4、制定定期交流反馈制度：交流方式可以用成长日记，也可以找班主任面谈或电话沟通，也可以让学生代替家长进行反馈，每月2-3次。 （三）、个别沟通： 对于沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通，与家长达成特殊教育方案。 （四）、班主任发言 各位家长：大家好 ，感谢各位家长对我班工作的大力支持，能抽出宝贵的时间来参加本次家长会，说明了各位家长对孩子的关心和关爱。能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况；主要在学习上想得到了解，在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望，应该都有一个共同的理念，那就是“望子成龙，望女成凤”。 重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 在以后的这段时间里，我希望家长朋友配合我们做好以下几个方面的工作： 树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、