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工业设计专业毕业设计（论文）教学大纲 课程名称：毕业设计/ Graduation Design 课程代码： 课程性质：必修 周 数：8周 学 分：8 开课部门：艺术设计学院 适用专业：工业设计专业 红色文字为重点 一、毕业设计（论文）的目的和任务 毕业设计（论文）是高校实现人才培养目标的重要教学环节，是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行工程设计、实验和科研工作的重要过程。通过毕业设计，可提高学生分析、解决问题和科学研究工作的能力，提高学生的实践应用能力和综合素质，培养学生的创新精神和创业能力。 二、毕业设计（论文）基本要求与主要内容 （一）毕业设计（论文）基本要求 1、文科类毕业设计（论文）论点鲜明、有创见；论据确凿；结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰；表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力；文章材料详实可靠，有说服力。 2、指导教师要定期按计划对所指导的学生进行答疑和指导，检查课题进度、质量，及时提出调整或改进意见等。在检查、指导时，不仅要在毕业设计内容上对学生提出具体要求和规定，同时还要对学生的出勤、工作态度等情况进行考核。 3、学生在指导教师的指导下，保质保量独立完成各阶段的毕业设计工作。 4、工业设计专业以毕业设计作品作为毕业设计考核内容，以设计报告的内容来撰写论文。具体要求为：（1）、每位学生根据要求设计出能够反映较高专业水准的作品并参加展示（600MM*900MM，两张，高精度喷绘）。（2）、认真制作图文并茂的设计报告书一份，内容涵盖整个设计流程，设计小结需要有一定的理论分析内容。（3）、过程管理材料中的文献综述的内容以调研报告为主，取消外文翻译。 （二）毕业设计（论文）主要内容 1、文献综述（调研报告） 文献综述（调研报告）是由学生通过市场调研以及系统地查阅与所选课题相关的设计资料，进行归纳、整理，从而撰写的综合性叙述和分析的文章。在调研报告中，要较全面地分析与本课题直接相关的背景资料和优秀设计，尤其需要注重设计趋势的研究。 文献综述（调研报告）字数不少于800字，并要求配图说明。 2、开题报告 开题报告是学生在选定课题以后，通过认真调研，明确该选题的目的和意义，确定设计对象与设计目标，理清设计思路和方法，拟定毕业设计计划的过程。学生必须撰写毕业设计（论文）开题报告，开题报告通过后，方可进入完成毕业设计（论文）工作阶段。 开题报告字数根据当年教务处相关规定执行。 3、毕业设计（论文）内容 毕业设计（论文）内容主要包括毕业设计作品与毕业设计报告书。毕业设计作品应符合当年本专业发放的毕业设计任务书要求，并作公开展示。毕业设计报告书应由毕业设计题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、目录、正文、致谢、参考文献及附录等部分组成，要求图文并茂，能全面反映整个毕业设计流程，突出设计研究部分，有一定的理论分析。毕业设计报告书除图片外总文字数不少于4000字，总版面不少于25页。 毕业设计报告书一律采用计算机制作，后期装订成册。 （三）毕业设计（论文）的选题 1、选题提倡与生产、教学、科研实际相结合，应有一定的新颖性和学术性，尽可能多地针对社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 2、选题要符合专业性（专业培养目标和素质教育的要求，体现学科特点）、创新性（有助于培养学生的独立工作能力和创新能力）、可行性（难易适度，大小适中,可控性较大）的要求。 3、毕业设计（论文）课题尽量每人一题，如有较大的毕业设计项目可两至三人组合（统一为一个题目），但各自分工须明确。指导教师可以提供备选课题，也可由学生经指导教师批准自行拟定毕业设计课题。 三、毕业设计（论文）进程安排 序号毕业设计（论文）主要内容计划学期周次备注1毕业设计选题7102设计调研711-123文献综述（开题报告）、开题报告7134毕业设计714-18具体时间以当年任务书安排为准5设计展示、毕业答辩811-16具体时间以当年任务书安排为准四、毕业设计（论文）答辩与成绩评定 成绩评定： 计分制：五级分制（√） 答辩及总评成绩构成： 毕业设计（论文）的成绩应由指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和答辩委员会评分四部分组成。四部分评分的权重为：指导教师30 %，评阅教师 20 %，答辩小组 30 %，答辩委员会20 %。 答辩时要注意掌握学生报告、提问和答辩的时间（学生报告和提问（答辩）各为15分钟左右）。优秀率一般控制在20%以内。 答辩结束后，答辩委员会根据学生答辩情况、指导教师评语和评阅教师意见，按照统一的评分标准和评分办法，确定每个学生的成绩，报学院审批后向学生公布。