苏教版五年级语文下册1-7单元总复习选编.pptx

1、《春光染绿我们双脚》;5、积累相关的公益用语。;2、《暖流》;四、填空;3、《只拣儿童多处行》;2、走进玉澜堂的院落里，（ ）,那几棵大海棠树，开满了（ ）的（ ）的花，这繁花从树枝开到树梢，（ ……） ;4、《早》 ;3、迈进后园，蜡梅（ ），几乎满树都是花。那花（ ），花瓣（ ），像（ ）雕成的，很有点（ ）。（ ），梅花开的时候，正（ ）。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 ;5、《古诗两首》;1、《游园不值》：这首诗是（ ）代诗人 （ ）写的。前两句是（ ） ，后两句诗是（ ）。诗句描写了作者由游园未遇主人（ ）到看到红杏出墙??（ ），表达了（ ），揭示了（ ;4、《宿新市徐公店》：是（ ）代诗人（ ）写的。;四、拓展：;第二单元;③第18自然段体会杨利伟当时（ ）之情。 ;7、《火星——地球的孪生兄弟》;4、这兄弟俩长得太像了—— （ ）。 ;8、《神奇的克隆》;第三单元;10、《二泉映月》;11、《郑和远航》;2、课文重点介绍郑和 下西洋远航的情况,并点明郑和 远航的重大意义。表现了我国古代人民的 的精神和 。;12、《司马迁发愤写史记》;13、《精读与略读》;第四单元;三、词语补充完整，并解释所填的字;举世无双：全世界找不到第二个。形容极其稀有。 南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。 所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡： 溃败。比喻力量所达到的地方， 一切障碍全被扫除。 昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高， 士气旺。 若有所思：若：好像。好像在思考着什么。 惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。 跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子； 欲：要。形容急切地想试试。 久经沙场：形容参加过多次战斗。 绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。 身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。;反义词：发掘（ ） 所向披靡（ ） ;4每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何互相配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。本段用 结构的方式，抓住俑的 ，综合运用了 ，将俑的精美刻画的淋漓尽致。;15、《埃及的金字塔》;4、《埃及的金字塔》是一篇 。课文着重介绍了 ，文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔 、（ 的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了 。金字塔是 的坟墓。因为 轮廓有点像汉字的 字 ，所以称为金字塔。;16、《音乐之都维也纳》;举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名 显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩;2、《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳