第1课夏商制度与西周封建课时训练(08版岳麓版必修1）.docVIP

第1课 夏商制度与西周封建 课时训练 1．《尚书·召诂》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体现了中国古代某一制度。下列有关这一制度的说法正确的是(　　) A．解决了贵族之间的纷争 B．体现了血缘和政治关系的结合 C．实现了中央对地方的有效管理 D．形成了等级森严的官僚政治 2．史学家许倬云根据对春秋时期在政治上活动的516人和战国时期在政治上活动的713人所做的统计研究，发现后一个时期出身微贱的人的百分比两倍于前一个时期：春秋时期为26%，战国时期为55%。比例增加说明 A．更多儒家思想家得到重用 B．宗法分封制逐渐走向解体 C．世卿世禄制度被彻底打破 D．战国时普遍推行军功爵制 3．下面是摄于洛阳“天子驾六”博物馆的“周代列鼎列簋制度一览表”。 材料反映出西周政治制度的特点是 A．贵族阶层生活奢侈腐化 B．以血缘关系维系政治等级 C．贵族层层接受分封食禄 D．贵族统治阶层内部等级森严 4．《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天下谓之纣。” 这可以说明嫡长子继承制在 A．夏朝已经萌芽 B．商朝已经出现　 C．西周正式确立 D．春秋开始瓦解 5．《左传·隐公三年》载：“郑武公、庄公为平王卿士。王贰（偏重）于虢，郑伯（即郑庄公）怨王，王曰：‘无之’。故周、郑交质。王子狐为质於郑