八年级数学上册 分式方程的应用课时作业 湘教版.docVIP

八年级数学上册 分式方程的应用课时作业 湘教版.doc

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八年级数学上册 分式方程的应用课时作业 湘教版

分式方程的应用 1.某商店销售一批服装,每件售价为175元,可获利40%,求这种服装的进价.设这种服装的进价为x元,则可得到的方程为 (  ) A.x=175×40% B.40%x=175 C.175-xx×100%=40% D.175×(1-40%)=x 2.已知一汽船在顺水中航行46千米和逆水中航行34千米共用去的时间,正好等于它在静水中航行80千米用去的时间,并且水流速度是2千米/时,求汽船在静水中的速度.若设汽船在静水中的速度为x千米/时,下列所列方程正确的是 (  ) A.46x-2+34x+2=80x B.46x+2+34x-2=80x C.80x+2=46x-34x-2 D.34x+2=80x-2+46x 3.[2012·连云港]今年6月1日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用,某款定速空调在条例实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用11万元所购买的此款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为________元. 4.甲、乙两人承包一项工程,若甲、乙合作,5天能完成;若单独做,甲比乙少用4天,设甲单独做需x天,则可列方程____________________. 5.[2012·贵阳]为了全面提升中小学教师的综合素质,贵阳市将对教师的专业知识每三年进行一次考核,某校决定为全校数学老师每人购买一本义务教育《数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》),同时每人配套购买一本《数学课程标准(2011年版)解读》(以下简称《解读》).其中《解读》的单价比《标准》的单价多25元,若学校购买《标准》用了378元,购买《解读》用了1 053元,请问:《标准》和《解读》的单价各是多少元? 6.[2012·菏泽]我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12 000元购进的科普书与用8 000元购进的文学书本数相等,今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变,该校打算用10 000元再购进一批文学书和科普书,问:购进文学书550本后至多还能购进多少本科普书? 7.[2012·百色]某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙两队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天. (1)这项工程的规定时间是多少天? (2)已知甲队每天的施工费用为6 500元,乙队每天的施工费用为3 500元,为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合做来完成,则该工程施工费用是多少? 答案解析 1.C 【解析】 有关商品利润问题,必须明确以下两个关系式:利润=售价-进价,利润率=售价-进价进价×100%, 所以本题应列方程为175-xx×100%=40%.故选C. 2.B 【解析】 首先要明确船在静水、逆水、顺水中航行时速度间的关系,即顺水航速=静水速度+水流速度,逆水航速=静水速度-水流速度,接着找出题中的相等关系,汽船在顺流中航行46千米的时间+汽船在逆流中航行34千米的时间=汽船在静水中航行80千米所用的时间,则有46x+2+34x-2=80x,故选B. 3.2 200 【解析】 假设条例实施前此款空调的售价为x元,根据题意得出110 000x(1+10%)=110 000x-200, 解得x=2 200, 经检验,x=2 200是原方程的解. 4.1x+1x+4=15 【解析】 若设甲单独做需x天,则乙单独做需(x+4)天,此时甲、乙的工作效率分别为1x和1x+4,依题意有1x+1x+4=15. 5.解:设《标准》的单价为x元,则《解读》的单价为(x+25)元. 根据题意,得378x=1 053x+25,解得x= 14. 经检验x=14是所列方程的解, 所以x+25=39, 故《标准》的单价为14元,《解读》的单价为39元. 6.解:设文学书的单价为x元,则科普书的单价为(x+4)元, 根据题意,得12 000x+4=8 000x,解得x=8, 经检验,x=8是方程的根,且符合题意,x+4=12, 即去年购进的文学书和科普书的单价分别是8元和12元. 设购进文学书550本后至多还能购进y本科普书, 根据题意,得550×8+12y=10 000, 解得y=46623, 由题意知y取整数,所以y=466. 答:至多还能购进466本科普书. 7.解: (1)设这项工程的规定时间是x天 根据题意,得\a\vs4\al\co1(\f(111.5x)×15+5x=1, 解这个方程得

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