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 PAGE \* MERGEFORMAT 40 中国矿业大学矿业工程学院工业工程专业 设施规划与物流分析课程设计 说明书 姓 名： 陈 志 年 学 号： 指导教师： 王 晓 琳 开始时间： 2013-7-6 结束时间： 2013-7-12 成 绩：  设施规划与物流分析课程设计任务书 姓名： 陈志年 学号： 年（班）级：工业工程10-2班 地点： 课程设计题目： 液压转向器总平面布置设计 课程设计内容与要求： 《液压转向器厂总平面布置设计》内容与要求如下： 1、液压转向器厂物流分析。 2、液压转向器厂作业单位相互关系分析。 3、作业单位位置相关图，相当于A3图样的坐标纸1张。 4、作业单位面积相关图，相当于A3图样的坐标纸1张。 5、液压转向器厂总平面布置图三个方案，A3图样三张。 6、评价择优，选出最佳总平面布置图。 7、编写设计说明书，工作量不少于12000字。  设施规划与物流分析课程设计评语 评语： 成绩： 指导教师： 日 期： 年 月 日 前 言 设施规划与物流工程是工业工程专业重要的主干专业课程之一，是工业工程学科中公认的重要研究领域和分支之一。学好它是我们工业工程人员的责任。我们知道其中的设施规划与设计着重研究工厂总平面布置、车间布置及物料搬运等内容，其任务是通过对工厂各组成部分相互关系（包括物流与分物流）的分析，再进行合理布置，目的是得到高效运行的生产系统，获得最佳的经济效益和社会效益等。 工厂作为一个生产系统是由人员、设备、技术、资金、土地等多种因素所构成，整个系统的效益即总投入与总产出之比应尽可能达到最高水平。因此，工厂布置设计就是一项多因素，多目标的系统优化设计课题。但在设计工厂总平面布置图时，考虑的因素非常多，我们不可能全部考虑到，解决方法是只考虑重要的影响因素。 由于社会需要的多样性，生产不同产品工厂的模式必然存在着差异，这就给工厂布置设计带来了难题。系统布置设计(SLP)方法提供了一种以作业单位物流与非物流的相互关系分析为主线的规划设计方法，采用一套表达力极强的图例符号和简明表格，通过一套条理清晰的设计程序进行工厂布置设计。这种方法为设施设计人员与生产管理人员广泛采用，实践效果良好。系统布置设计不是一种严密的设计理论，而是一套实践性非常强的设计模式和规范的设计程序。学习和掌握系统布置设计方法最有效的手段就是直接参与设计工作。 另外，在此特别感谢在本次课程设计的过程中对我给予很大帮助的老师和同学。 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u 1.设计内容概述 5 1.1 设计题目 5 1.2 设计目的 5 1.3 课程设计内容与要求 5 1.4 原始给定条件 6 2.总平面布置设计过程 7 2.1基本要素分析 7 2.1.1产品分析 7 2.1.2作业单位分析 10 2.1.3工艺过程分析 10 2.1.4 自然气象条件 16 2.2物流分析 16 2.2.1产品工艺过程分析 16 2.2.2、物流分析 21 2.3作业单位相互关系关表——非物流 24 2.5绘作业单位位置相关图 30 2.6绘制作业单位面积相关图 34 2.7绘制工厂总平面布置可行方案图 36 2.8评价择优 38 设计总结 40 参考文献 41  1.设计内容概述 1.1 设计题目 液压转向器厂总平面布置设计。 1.2 设计目的 《设施规划与物流分析》是工业工程专业的主干专业课程，是工业工程学科的重要研究领域和分支之一。设施规划与设计着重研究设施总平面布置、车间布置及物料搬运等内容，目标是通过对设施的各组成部分的相互关系分析，合理布置，得到高效运行的生产系统，获得最佳的经济效益和社会效益。 《设施规划与物流分析》课程设计是本课程的重要时间教学环节，要求学生综合运用所学专业知识，完成规定的工业实施布置设计的一次基本训练。其目的是： 1）、能正确运用工业工程基本原理及有关知识，学会对工业设施进行系统分析； 2）、通过对工程设施布置的实际设计，掌握系统布置设计方法的规范程序； 3）、通过课程设计，培养学生学会如何编写有关技术文件； 4