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基于Labview的虚拟示波器课程设计
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PAGE \* MERGEFORMAT I
沈 阳 工 程 学 院
课 程 设 计
设计题目:基于Labview的虚拟滤波器设计
系 别 自动化学院 班级 测控本101
沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目:
基于Labview的虚拟滤波器设计
系 别 自动化学院 班级 测本101
课程设计进行地点: 实训F430
任 务 下 达 时 间: 2013年 3月4日
起止日期:2013年3月4日起——至2013年3月8日止
教研室主任 年 月 日批准
沈 阳 工 程 学 院
基于Labview的虚拟滤波器设计课程设计成绩评定表
系(部): 自动化学院 班级: 测控本101 学生姓名:
指 导 教 师 评 审 意 见评价
内容具 体 要 求权重评 分加权分调研
论证能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力
态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12) 分加权分合计指 导 教 师 签 名: 年 月 日评 阅 教 师 评 审 意 见评价
内容具 体 要 求权重评 分加权分查阅
文献查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满,难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8)分加权分合计评 阅 教 师 签 名: 年 月 日课 程 设 计 总 评 成 绩分1.设计主要内容及要求;
本课题选择开放式的LabVIEW虚拟仪器软件开发平台,设计IIR和FIR等数字滤波器,可分别实现巴特沃兹、切比雪夫、贝塞尔多阶滤波器功能,在交互式界面可以根据工程要求方便的选择实用数字滤波器,有效地解决工程数字滤波问题。
具体指标与要求如下:
(1)IIR滤波器:演示在不同输入波形(正弦波、直流波、三角波、锯尺波或方波,可设置信号频率、幅值、采样频率、采样点数等参数,且可加入不同类型与大小的噪声)情况下,选择不同的滤波器类型(高通、低通、带通和带阻)和逼近准则(巴特沃思法、切比雪夫Ⅰ型法、切比雪夫Ⅱ型法、椭圆滤波器法和贝塞尔滤波器法等)以及相应的滤波参数时IIR滤波器输出波形变化。
(2)FIR滤波器:演示在不同输入波形情况下,选择不同的滤波器类型(高通、低通、带通和带阻)和窗函数加权法、以及不同的滤波参数时FIR滤波器输出波形变化。
(3)系统具有交互式友好界面,并可以根据工程要求方便的选择各种不同的实用型数字滤波器。
2.对设计论文撰写内容、格式、字数的要求;
(1).课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。
(2).学生应撰写的内容为:中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。
(3).论文要求打印,打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求进行打印。
(4). 课程设计论文装订顺序为:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。
3.时间进度安排;
顺序阶段日期计 划 完 成 内 容备注13月4日教师讲解
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