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- 2017-04-26 发布于天津
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第23课祖国统一的历史潮流教案5(08岳麓必修1).doc
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———08岳麓版高中必修1《祖国统一的历史潮流》教学设计
教学目标
⒈内容标准
简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
⒉知识与能力
(1)熟悉“一国两制”伟大构想的形成、特定含义及成功实践,理解它为什么能成为解决祖国统一的理论构架。
(2)认识 “一国两制”在现代中国政治文明发展历程中体现了鲜明的创新性与科学性,是世界政治文明史的一大进步。
⒊过程与方法
分析、概括、归纳知识,史论结合;阐释历史,联系现实,历史比较;问题探究。
⒋情感、态度与价值观
培养学生的爱国主义情感,激发其维护祖国统一,振兴中华的使命感;认识祖国统一是大势所趋,任何违背历史潮流的做法都将被历史所抛弃。
⒌教学重点与难点
重点:“一国两制”伟大构想的理论、实践。
难点:祖国完全统一对中华民族复兴的意义。
教学流程
(导入)伴着音乐,让学生轻声歌唱《七子之歌》······
(叙述)国家分裂,骨肉分离 ,是全体中华儿女的切肤之痛!那么这些原属伟大祖国版图上神圣不可分割的土地是如何与祖国母亲忍痛别离的
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