银行账户信息管理系统_C语言毕业论文报告.docVIP

银行账户信息管理 第 PAGE45页 /共 NUMPAGES46页 朱鹏  PAGE \* MERGEFORMAT 0 HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY C语言程序设计 课程设计报告 课设题目： 银行账户信息管理 专 业： 电子信息工程（汽车电子） 班 级: T1223-14 姓 名： 朱鹏 成 绩： 完成日期: 2013年18周－2013年19周 指导教师: 张吴波 田漫柳 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u C语言程序设计 0 课程设计报告 0 目录 1 1.课程设计目的 2 2.需求分析 2 2.1 要求 2 2.2任务描述 3 2.3运行环境 4 2.4开发工具 4 3.总体设计 4 3.1系统流设计 4 3.2系统模块设计 5 4.详细设计 6 4.1数??结构设计 6 4.2 模块接口设计 7 4.3主要功能模块的流程图 9 5.运行结果 14 5.1 欢迎界面 14 5.2 主菜单 14 5.3 次菜单-信息输入界面 15 5.4 信息查询界面 15 5.5记录查询界面 16 5.6退出界面 16 6.程序调试与测试 17 6.1 主菜单选择测试 17 6.2 次菜单选择测试 17 6.3客户信息的输入测试 18 6.4客户密码测试 20 6.5存取款金额测试 21 6.6存取款日期测试 22 7.问题与不足 23 8.建议 23 9.编程体会 24 10.程序源代码 25 11.参考文献 42 12.用户使用手册 42 12.1 程序主要用途 42 12.2使用说明 42 12.3注意事项 43 12.4维护与升级 43  1.课程设计目的 通过课程设计，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。 通过课程设计，进一步掌握C语言中重要的数据结构。掌握并熟练运用指针、链表、结构体、文件等数据结构。 通过课程设计，提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。 通过课程设计，培养C语言知识运用和自学能力，真正的把课堂上获得的知识运用起来，培养自己对程序编写的兴趣，并能独立设计和实现一个小型系统。 通过课程设计，加强了自己的程序分析能力。 2.需求分析 2.1 要求 遵循软件开发过程的基本规范；能灵活应用，初步具备运用C程序解决实际问题的能力。 运用结构化程序设计方法，按照课程设计题目要求，完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试C程序等过程。 学会利用数组、结构体、链表进行相关信息表示。 功能模块划分清晰，系统结构图符合功能操作要求，且有详尽的功能描述 各主要功能模块有详尽的流程图及描述，用函数的形式实现，且调用入口、功能、出口等关系正确。 所设计的C程序较好的可读性和可靠性；程序书写风格规范，注释清晰。 界面友好（良好的人机互交），凡需要输入信息时，都有较详尽的提示信息，并对输入信息有较完善的值域分析。 程序经上机调试通过，不应出现语法型、功能型错误，并获得满意的结果。 学会通过各功能性测试用例测试程序的能力，尽可能避免原则性错误的出现。 掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。 C语言课程设计报告的内容反应实际设计过程，且符合格式要求，无抄袭现象。 2.2任务描述 已知一银行有5个客户（客户信息为：编号、客户姓名、客户地址、客户电话、账户总金额（最开始为0））。设计一程序，完成以下功能。存、取款时间必须通过调用系统时间获得。 存款：输入客户编号、存款金额、存款日期，完成存款功能，需要判断客户编号是否存在，存款金额是否大于0，存款日期格式是否合法（格式为：YYYY-MM-DD,如2009-01-02））。 取款：输入客户编号、存款金额、取款日期，完成取款功能，需要判断客户编号是否存在，取款金额是否大于0，取款金额是否小于客户的账户总金额，取款日期格式是否合法（格式为：YYYY-MM-DD,如2009-01-02））。 查询指定客户的余额 查询指定客户的存款记录