体积数学教程.ppt

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2017-04-28 发布于湖北
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体积数学教程

4.1 体积;通过观察、比较等活动初步知道体积的含义在不计算损耗的情况下，获得体积守恒性的经验;好大啊;大象的身体大，所占的空间也大；老鼠的身体小，所占的空间也小； ; 探究一：两根木棍体积一样吗？; 探究二：比较甲乙两本书的体积大小;小结：物体所占的空间大，体积大；物体所占的空间小，体积小。 ; 探究二：在不计算损耗的情况下比较体积的变化; 探究三：在不计算损耗的情况下比较体积的变化; 探究四：在不计算损耗的情况下比较体积的变化;小结：在不计算损耗的情况下，物体的形状发生变化，但总量没有变化，体积没有变化。 ;本课小结;课后作业