万有引力定律是怎样发现的电子课件.pptVIP

5.2 万有引力定律是怎样发现的;;知识回顾;2、第二定律：（面积定律）;问题引入; 伽利略 (1564-1642);;罗伯特·胡克1652-1746;二、站在巨人肩上的牛顿; 牛顿之前或与牛顿同时代的科学家为什么不能把引力问题彻底解决呢？;困难之二： 天体是一个庞然大物，如果认为行星受到太阳的引力，如何计算这种引力的总效果，当时还缺乏理论上的工具。 ; ;2、他利用模型方法提出了质点概念，并通过微积分计算论证，把天体的质量集中于球心，方便的计算出天体间的引力的总效果。 3、他大胆地撇开其他天体的作用不计，只考虑太阳对行星的引力作用。合理的简化使他直达问题的本质。;三、万有引力定律; 根据匀速圆周运动的条件可知行星必然受到一个太阳给的力.牛顿认为这是太阳对行星的引力，那么，太阳对行星的引力F应该是行星运动所受的向心力。;将上式变换可得到：; 再根据牛顿第三定律，行星吸引太阳的力跟太阳吸 引行星的力大小相等、性质相同，故引力也应当和太阳 的质量M成正比。因此：;1.内容：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比. ;3.适用条件：任何两个质点或者两个均匀球体之间的相互作用。（两物体为均匀球体时，r为两球心间的距离） ; 万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一，第一次揭示了自然界中的一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。在文化发展史上，万有引力定律使人们建立了有能力理解天地间的各种事物的信心，解放了人们的思想，在科学文化的发展史上起到了积极的推动作用。;疑问：在日常生活中，人与人之间或人与物体之间，为什么都对这种作用没有任何感觉呢？;引力常量的测量 【思考】对于一个十分微小的物理量该采用什么方法测量？ 科学方法——放大法; 动画演示 ;卡文迪许扭秤实验的意义 1、证明了万有引力的存在，使万有引力定律进入了真正实 用的时代。 2、开创了微小量测量的先河，使科学放大思想得到推广。;1、关于万有引力定律说法正确的是 ( ) A、天体间万有引力与它们的质量成正比，与它们之间的 距离成反比 B、任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟两个物 体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比 C、万有引力与质量、距离和万有引力常量都成正比 D、万有引力定律对质量大的物体适用，对质量小的物体 不适用;2.对于万有引力定律的表达式 ，下面说法中正确 的是( ) A．公式中G为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为 规定的 B．当r趋近于零时，万有引力趋近于无穷大 C．m1与m2受到的引力总是大小相等的，与m1、m2是否相等 无关 D．m1与m2受到的引力总是大小相等、方向相反，是一对 平衡力;解析：选AC. 引力常量G是卡文迪许利用扭秤装置测得的 的，A正确。当r趋近于零时，物体不能看成质点, 不再适用，所以由它得出的结论是错误的，B选项错误。 m1、m2之间的引力是一对相互作用力，它们大小相等，方向 相反，但由于分别作用在两个物体上，所以不能平衡。C选 项正确，D选项错误. ;3．有一星球的密度与地球的密度相同，但它表面处的 重力加速度是地球上重力加速度的4倍，则该星球的质 量是地球质量的（ ） A.1/4 B.4倍 C.16倍 D.64倍;4．关于太阳与行星间的引力，下列说法正确的是 （ ） A．神圣和永恒的天体的匀速圆周运动无需要原因，因为圆周运动是最美的 B．行星绕太阳旋转的向心力来自太阳对行星的引力 C．牛顿认为物体运动状态发生改变的原因是受到力的作用，行星围绕太阳运动，一定受到了力的作用 D．牛顿把地面上的动力学关系应用到天体间的相互作用，推导出了太阳与行星间的引力关系;5. 地球质量大约是月球质量的81倍，一个飞行器在地球与月球之间，当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时，这个飞行器距地心的距离与距月心的距离之比为多少？ ;一、回顾历史 二、定律的推导 1.基本内容：自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力 的大小跟这两个物体的质量成正比,跟它们的 距离的二次方成反比. 2.公式：F=Gm1m2/r2 3.适用范围：质点之间,两个均匀球体之间;不实心不成事，不虚心不知事，不自是者博闻，不自满者受益。