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2012年江苏省高考政治考试说明解读.pdf
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2012 年江苏省高考政治考试说明解读
第一部分《经济生活》
第一单元 生活与消费 一 货币
考点 1 商品的含义及其基本属性
1 商品的含义:用于交换的劳动产品。
(1) 商品必须是劳动产品,不是劳动产品的东西,都不是商品。
(2) 商品必须用于交换,自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
2 商品的基本属性:
(1) 使用价值:是商品能够满足人们某种需要的属性。
(2) 价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
使用价值:反映的是人与物之间的关系,体现了商品的自然属性。
商品价值:反映的是人与人之间的关系,体现了商品的社会属性,是商品的特有属性。
考点 2 货币的含义、本质、基本职能
1 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2 货币的本质是一般等价物。
3 货币的基本职能:货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。货币从产生时起,就具有价
值尺度和流通手段两种基本职能。
(1) 价值尺度 ①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。②
通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是
价格的基础。③货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。
(2) 流通手段 ①货币充当商品交换商品交换媒介的职能,叫做流通手段。以货币为媒介的
商品交换,叫做商品流通。其公式是:商品――货币――商品。②货币执行流通手段职
能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。③商品流通过程中实际需要的货币量是
受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品价格总额(即待
售商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手
的次数)成反比。
用公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数
考点 3 纸币的含义与纸币流通规律
1 纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
2 纸币流通规律是指流通中纸币总量所代表的价值量决定于货币必要量的规律。
纸币的发行规律:①国家有权发行纸币,但不可以任意发放行纸币。②纸币的发行量必须以流通中
所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。 ③如果纸币发行量超过这个限度,就会
引起物价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序(通货膨胀);如果纸币发行量小于这个限度,会使
商品销售发生困难,直接阻碍商品流通(通货紧缩)。
考点 4 信用工具
(1)信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
(2)使用信用卡消费时,货币执行的职能是支付手段,同时与商业银行的结算业务密切相关。
(3)信用卡的功能:集存款、取款、消费、结算、查询为一体。能减少现金适用,简化手续,方便
购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
考点 5 外汇和汇率
1 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2 汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果 100 单位的外币可以兑换成更多的人民币,
说明外币的汇率升高,反之,则说明外币汇率跌落。(升高、跌落)
考点 6 树立正确的金钱观(B)
1 货币的本质是一般等价物,是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,
所以人们对金钱的追求是正常的,也是重要的。生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都
离不开货币(金钱)。
2 对待金钱的正确态度是:要取之__、用之有度、用之__。即通过合乎道德与__的正当途
径挣钱;把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生
价值的地方。
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