台州市区生物选考研讨会资料(选考复习建议)综述.ppt

生物选考的复习策略和建议 ;;我校的做法 开课： 高二开始开课， 10月份学考之前，每周4节； 学考之后每周5节。 进度：已完成必修3本和选修一的教学， 计划5月份完成选修三的教学。 复习安排： 3个半月（70课时）冲刺10月选考。 ;新高考下的教学指导用书：;建议生物老师必做3套试题（出自考试院）：;试卷结构： 1.选择题：28×2=56分 （50分+6分；26、27、28为选考题） 2.非选择题：（20分+24分） 29生态（6分）； 30植物生理（7分）； 31遗传（7分）； （一本书一道题） 选考题：32选修（14分）；33实验（10分）。;知识内容;知识内容;知识内容;知识内容;知识内容;;;;;2016年4月学考选考生物阅卷情况介绍：;1.15日下午开动员会 （分组、纪律） 2.试评（没有划线） →讨论评分标准 →汇报 →确定评分标准 3.要求 ⑴二评制度 ⑵0误差，实验步骤除外 ⑶3评，仲裁+抽查 ⑷速度和正确率 ⑸保密 ⑹查0工作;2.规模：本次为新高考模式下的第一次生物全省统一阅卷。 ⑴参与阅卷老师：浙理老师20人+高中老师80人 ⑵试卷份数：学考10万5千，选考1万3千。 31题评分情况 双评：118000×2，3评6000+份，抽查3000份 30题3评15000份； 29题3评6500份； 32题，33题 13000×2，3评全检; ;复习建议: 侧重生态系统主干知识，加强名词教学;30.叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下。请回答: ⑴该膜是___________膜，其上含有色素和催化光反应的____。光反应中，色素吸收的光能转换为ATP等物质中的__________。 ⑵光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和__________。ATP为碳反应提供了能量和____________。 ⑶分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于________的液面。滤纸条上最宽色素带中所含的色素是_________。;复习建议：侧重主干知识，注重落实书本。 重视色素、过程（光反应、碳反应）、物质的作用 兼顾影响因素;自由组合 ;bbXrXr 短翅白眼雌果蝇 ;教学建议：加强自由组合定律的练习， 结合伴性遗传，基因位点确定 概率计算、推导基因型。 遗传图解（雄性中长翅白眼占3/8） ;32．【加试题】（14分）回答下列（一）、（二）小题： （一）请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题： （1）果胶是细胞壁的重要组成成分，其化学本质是_______（A.蛋白质 B.脂质 C.核酸 D.多糖）。它在细胞壁形成过程中的主要作用是将相邻的细胞 在一起。 （2）制取果汁时，先用果胶酶将果胶分解成________和半乳糖醛酸甲酯等物质，再用_______酶处理，可得到比较澄清的果汁。用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时，果汁的出汁率、澄清度与酶的_______高低成正相关。 （3）由于果胶不溶于乙醇，故可用乙醇对果胶粗提物（经酶处理后的混合物）进行_______处理，从而得到干制品。;（二）兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶，拟利用基因工程技术将基因E转让入矮牵牛中，以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力，请回答： （1）从兔肝细胞中提取mRNA，在_______酶的作用下形成互补DNA，然后以此DNA为模板扩增得到基因E。在相关酶的作用下，将基因E与Ti质粒连接在一起，形成______________，再导入用氯化钙处理的______________，侵染矮牵牛叶片。将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因矮牵牛。其中培养过程正确的是_______（A.叶片在含合适浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织 B.愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽 C.再生的芽在细胞分裂素含量高的培养基上生根 D.愈伤组织在含合适浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株）。 （2）取转基因矮牵牛叶片，放入含MS液体培养基和适量浓度甲醛且密封的试管中，将试管置于_______上，进行液体悬浮培养。一段时间后测定培养基中甲醛的含量，以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。培养过程中液体培养基的作用：一是提供营养；二是_______，从而使叶片保持正常形态。;知识内容;复习建议： 侧重基因工程（