纸盒乐翻天_1.pptx

;;;1、幼儿打开“热水器”的开关、连接热水在洗菜池洗菜、接热水。 2、还可以创设情境开热水器给“娃娃”洗澡。;;“顾客”根据自己的想法选择喜欢的发型然后请“发型师”设计。;顾客”做完发型以后“设计师”用帽子进行装饰、打扮。;缺一张面具手偶的单独照片;1、幼儿自主选择喜欢的形象进行简单的对话或者故事情节的表演。 你看，图片中“小猫”和“鳄鱼”正在相互问好呢！ 2、孩子们还把这些小动物当成小观众，邀请它们观赏表演呢！;选择花片的幼儿边搭花片边把自己的作品放在墙上的纸盒或者纸盖中，供大家欣赏。;;02;看他们说说玩玩多开心啊！;;;1、把幼儿喜欢的书放入该书本收集盒中供幼儿选择、翻阅。 2、看完后把书放回收集盒中。;;幼儿在小帐篷里根据“故事多面体”按顺序讲述故事内容。;把幼儿平时看书的样子拍下来做成相册。;幼儿选择想玩的拼图进行游戏。;幼儿找出相应颜色的雪花片投入到对应的小动物嘴里， 给小动物喂食。; 幼儿选择喜欢的小动物给它们夹脚然后展示在纸盒中，供大家欣赏。;缺一张整体的材料照片;幼儿根据自己的想法用小篮筐里的材料给相应的娃娃设计头发、眼睛和嘴巴。