启东市陈兆民中学九年级政治全册 第三课 第2框 勤奋学习 善于学习教案 苏教版.docVIP

PAGE  勤奋学习 善于学习 教 学 目 标1、情感态度价值观认识什么是正确的学习观念，掌握正确的学习观念有什么具体要求和培养方法2、知识与技能确立正确的学习观念；正确对待学习压力，克服考试焦虑；树立正确的学习观念，增强学习能力，学会逐步完善自己的学习品质。3、过程与方法自学、讲授、讨论、合作探究教学重点难点1、树立正确的学习观念2、正确对待学习压力3、正确克服考试焦虑教具 学具课本、《高效课堂导学案》教学设计 教 学 环 节教学过程二次备课教师引导活动学生探究活动预习交流一、导入新课 学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念、学习态度，会直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。 通过刚才的阅读，我们初步了解了学习在人成长过程中具有重要的作用。现代社会是知识型社会，为了适应时代的发展，我们必须不断的学习，才能掌握的足够的知识，跟得上社会发展的步伐。所以，我们应该勤奋学习，善于学习。 二、新课教学 （一）学生自读课文，完成以下问题 1、《高效课堂导学案》填空 2、简答题 学生阅读引言 师生互动交流 学生自读课文，在书本上划出问题答案 教 学 环 节教学过程二次备课教师引导活动学生探究活动展示探究（二）教师边组织开展活动边明确答案，释疑解难，延伸拓展。 一、畅谈我们的学习