咸宁市嘉鱼县城北中学七年级语文上册 王几何导学案无答案.docVIP

PAGE  王几何 第一课时 一、明确目标 1.概括文章主要内容，感受人物形象。 2.学习从不同角度刻画人物形象的方法。 二、自主预习 1、给划横线的字注音 须臾（ ） 斜翘（ ） 屏息（ ） 绰号（ ） 叛逆（ ） 嘈杂（ ） 铭记（ ） 持之以恒（ ） 2、理解下列词语 须臾 ： 洗耳恭听： 持之以恒： 3、走近作者 马及时(1946--__________),笔名小非，四川都江堰人。著有散文诗集___________________，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮》《中国孩子》等。 4、概括课文内容。 三、合作探究 （一）整体感知。 让学生用5分钟时间默读课文，思考：第一次几何课上，王老师有哪些表现，学生又有哪些反应？请在阅读原文后，填写下面表格。目的是通过默读课文和填写表格，整体把握并概括课文的主要内容。 教师表现学生反应王老师挤进们，快速站到讲台上。弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。王老师在黑板上反手画了一个圆和一个等边三角形。被镇住了，大气也不敢出，一个个睁大眼睛，屏息静听。王老师写出并介绍自己的绰号。全班男生、女生哄堂大笑。王老师请大家上台画圆和等边三角形。同学们轮番走上讲台；人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。王老师告诉大家学习的道路。 （二）深入探究： 1.问题