咸宁市嘉鱼县城北中学九年级语文上册 话说千古风流人物导学案无答案 .docVIP

PAGE  话说千古风流人物 【学习目标】 1、开发校内外语文教学资源，提高搜集、处理信息的能力。 2、了解伟人的经历、业绩，学习他们艰苦创业、百折不挠的精神和意志。 3、阅读伟人的作品，学习他们的英雄豪情、爱国热情，以及他们的开阔胸怀。 4、通过对本地历史上风流人物的探访，培养热爱家乡、热爱祖国的情怀。 5、通过对伟人求学经历、创业经历、精神品格等的了解，培养坚忍不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神。 【自主预习】 将全班同学分成三组，各选出组长一名。 第一组同学通过书报、影视、网络等搜集伟人生平、经历、业绩等，每人将收集资料的过程及心得体会好好整理一下，准备在课上交流。 第二组同学通过网络、书刊等搜集伟人的名篇名作，不理解的地方尽量自己查工具书解决。 第三组同学主要查找当地名人的资料。 第四组为“评价组”，负责评价工作有序、自主地开展。 【合作探究】 什么叫“风流”？什么样的人物堪称“风流人物”？他们具有哪些特征？ 学生讨论后教师明确：“风流人物”特点： ⑴建功立业的人物； ⑵有功绩而又有文采的人物； ⑶有才学而又不拘礼法的人物。 【当堂评价】 （一）多媒体出示题目，明确四大环节。 题目：《话说千古风流人物》 板块：1、数风流人物 2、说风流人物 3、评风流人物 4、写风流人物 （二）第一环节：展示英雄排行榜——数风流人物 让各小组把课前活动准备的十位英雄人物列